（1）姓名：吉仔
（2）出生年月日：2010年12月3日
（3）身高：133CM
（4）體重：22KG
（5）個人愛好：游泳、畫畫
（6）特長：游泳
（7）座右銘：快樂每一天
（8）最喜歡的運動：游泳
（9）我最想對爸爸說的話：希望爸爸少喝點酒。
（10）我最想對媽媽說的話：祝媽媽健康快樂。
（11）我最想杜老師說的話：希望杜老師每天都在我身邊。
（12）我最想對范老師說的話：希望范老師每天都開開心心的。
（13）最想對同學說的話：希望邊亦涵每天都開開心心的。
（14）我最想對學校某位老師或者校長說的話：希望校長每天開心健康，多多吃飯。
（15）致一二年級的自己總結一段話：一二年級的自己學習不好，老貪玩，特別是語文不是很好，但是每天都過得很開心，希望三年級的自己能努力學習，學習越來越好。
（16）我最開心的一件事：放暑假的時候媽媽陪我去看電影。
（17）我最難過的一件事：我辛辛苦苦攢的零花錢，被我媽媽都花了。
（18）我最想做的一件事：希望媽媽帶我去北京旅游。
（19）我讀過的課外書目：（ 3）本
其中最喜歡：
《大個子老鼠小個子貓》作者：周銳
《中國神話故事》作者：郭奇
《小布頭奇遇記》作者：孫幼軍
（20）爸爸心語：希望你每天都快樂開心，學習越來越好。
（21）媽媽心語：希望你以后能夠聽爸爸媽媽的話，做個乖孩子。
（22）班主任寄語：
你是一個非常有孝心的孩子，還特別熱愛勞動。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。只有不懈的追求才能到成功的喜悅，老師相信你，加油!
（23）榮譽稱號：孝心之星，勞動之星，創(chuàng)意小達人
（24）我的小故事（班主任記錄）：
故事一：
? ? ? ? 一年級的時候，你走路喜歡拽女生的小辮子，上課時總是拿出一支又一支的鉛筆來玩，加上橡皮的配合你總是能玩出各種花樣，一會架成小房子，一會搭成飛機狀。所以，我覺得你是一個很有創(chuàng)造性的孩子，于是，活動課把你推薦到了“拼豆豆”，結果你不負老師所望，每次都能拼出很可愛的作品。每次下課，你就跑回教室拿著你的作品給我看：“老師，你看我今天拼的是小汽車。”我說：“真好看，老師也喜歡。”你忽地一下就嚇跑了，回頭又說一句：“你喜歡，我也不給你。”
故事二：
? ? ? ? 那天星期一，室內升旗，教室里卻找不到你。問每個孩子，都說沒有看見你。我忙亂翻看一下班級QQ群找找有沒有你父母請假的消息。沒有痕跡。我剛想到走廊里給你媽媽打個電話，正好看到你從樓梯口剛拐進來的單薄的小身影，因為還隔著兩個教室那么遠，我揮著手幾乎是跳起來的姿勢向你喊著：“航航，你快點來啊，升旗了。”我這手舞足蹈的效果還是不錯的，你果真聽到了我的聲音，本來走路就慢騰騰的你，一下子就站住了，然后就開始了蝸牛爬，還變幻出走一步退兩步的花樣。我蹬、蹬、蹬，邁著流星閃電的步伐，三下五除二就拎著你的胳膊飛到了座位上。“起來，不愿做奴隸的人們……”國歌正好響起來。
故事三：
? ? ? ? 12月5日，是你8周歲生日。清晨，一進教室你就紳士地放到我手里一塊糖果：“老師，我今天過生日。”這一天課上的你，眼睛特別亮，特別乖，也顯得特別期待，一節(jié)一節(jié)課過去后，你又顯得很失望。當我從學校門衛(wèi)把生日蛋糕提到教室的時候，你終于蹦了起來，喊著：“那是我的蛋糕！”這聲音能通過三班竄到一班教室里去。你拿著蛋糕上的哆啦A夢小玩具，跑遍了教室的角角落落，好像它的時光機能帶你穿越到過去與未來。
