這兩天太忙，身體高度緊繃，周五晚上演唱會回到家已經快12點，兒子告訴我學校作業已寫完，所以在制作元旦舞臺劇ppt。我心想怎么又沒在學習呢？數學日練也是錯的，英語課外練習還沒完成。兒子說，我時間很緊，你看學校作業速度都更快了啊。我沒吭聲，但肯定拉臉。閨密拉我進了房間，批了我一頓，說這樣孩子會緊張，應該開心地和孩子打招呼，問他要吃點什么，就是不要談學習，是不是在辦公室嚴肅慣了，在家也這樣，都意識不到。需要從思想上認真反思，難怪我進步得這么慢。
周六依然晨起，晨讀英語，我聽課。去加班開了個會，回家正好趕上閨密準備出門回家，開心地一起吃完飯。閨密交給我一個任務，回家前在門口先準備笑臉，進門后開心地和兒子打招呼，不要問學習。有出息也好，平淡也好，都很好。她趕火車，我去接兒子下課。
接到兒子，兒子又在淘寶cos服裝，準備演出服，還沒下定決心，問發燒友的同事，同事給他推薦了一套，準備下單。真是糾結的選擇。
回到家吃飯午休洗澡，老公送兒子去上課，我收拾書架，書柜，打掃，本想補個覺，實在來不及了，又去接送兒子上物理課。數學老師反饋說今天獨立思考挺好，兒子也主動帶了學校作業詢問幾道難題。物理也在老師那完成了課練，還提前了時間。有任務動力就是不一樣啊。
回到家，兒子開始做學校作業，發現數學試卷落在老師家，有點煩躁，我沒有受他情緒影響，建議他可以先做其他的。兒子也靜下來，讓我請老師拍照過來，我打印出來給他。1個多小時就完成了，我問他怎么做到的，兒子說時間不夠用啊。和我規劃剩下的時間，留20分鐘給我語文閱讀，30分鐘電腦，剩余時間做英語課外練習。我說行的，自己能這樣規劃好不錯。
兒子安靜投入地做ppt，我聽音樂寫日志，不去打擾他。靜坐10分鐘，發現竄進腦子里的念頭總是兒子的事情，努力排出，回歸到純念聽音樂。
我投射兒子每周收拾書包，整理試卷和錯題，明天開始做做冥想。
兒子用完電腦，主動關機放到沙發，到我身邊做語文閱讀。結束后，表揚他，時間算得很準，11:30，兒子檢查了一下，課外英語完成了。我建議收拾書包，試卷，兒子說不需要，這樣更好找。我又建議看看這周計劃執行和修正下周計劃，兒子說都完成了，下周還是這樣。我笑他一點建議都不接納，那計劃一下明天早上吧，兒子說完成數學課外，做英語完型，再去體訓。現在可以看會書，我給兒子展示了書柜的歸置效果，兒子拿了馬伯庸的書，又看讀者，我坐在旁邊看我的書，真好。
12點，兒子主動說要休息了，時間觀念越來越強了。
感賞兒子堅持晨讀。
感賞兒子堅持背誦古詩。
感賞兒子和同學們一起準備元旦節目。
感賞兒子上課認真！
感賞兒子時間效率越來越高了。
感賞兒子主動請教老師。
感賞兒子很會換位思考，在聽到我已經讓同事下單后，說了句你太急了。馬上意識到可能傷害到我，立即說，我們太急了，以后可以緩一下。并且考慮到cos服裝太貴了，請同事推掉自己重新購買。
感賞兒子時間管理更到位了。
感賞兒子空閑時間喜歡看書。
投射兒子連上宇宙源能，愛上讀書的感覺，樹立自己明確的目標，奮斗努力！
