“分享美好,溫暖身邊的人”。今天接觸到一個孩子,從孩子的碼圖看,主碼是6,七魄有729,246,孩子應該是個愛學習的孩子 ,可是這孩子偏偏不愿意上學,在學校也沒朋友,在家也不和家人說,時間久了老師都認為他心理有病,在曉雨老師耐心的幫助下,延伸出2個2在起作用,這孩子把自己封閉起來了,他本身對自己有目標的,但沒得家人的認可。我真心希望我今天所做的所說希望這位朋友能認真去領悟問題的所在,同時也感謝老師又讓我成長了一次
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“分享美好,溫暖身邊的人”。今天接觸到一個孩子,從孩子的碼圖看,主碼是6,七魄有729,246,孩子應該是個愛學習的孩子 ,可是這孩子偏偏不愿意上學,在學校也沒朋友,在家也不和家人說,時間久了老師都認為他心理有病,在曉雨老師耐心的幫助下,延伸出2個2在起作用,這孩子把自己封閉起來了,他本身對自己有目標的,但沒得家人的認可。我真心希望我今天所做的所說希望這位朋友能認真去領悟問題的所在,同時也感謝老師又讓我成長了一次