今天天氣很好，好喜歡有太陽(yáng)的感覺(jué)，所以起床心情就很好，感覺(jué)一切都很好。

篷篷是班上個(gè)子比較小的小男孩，有時(shí)候總感覺(jué)他懵懵的，發(fā)著呆，不知道在想什么。那天做完早操回到教室，篷篷從他書(shū)包拿出一個(gè)小本子，是他放貼紙的，我問(wèn)他要干嘛，他小聲地指著貼紙說(shuō)這是要扣掉的，我愣了一下，才想起昨天好幾個(gè)調(diào)皮的小朋友被主班老師批評(píng)了，主班說(shuō)要扣掉他們兩個(gè)貼紙，現(xiàn)在小孩學(xué)得可機(jī)靈了，都把貼紙放在家里了，就說(shuō)沒(méi)帶，所以篷篷主動(dòng)拿出貼紙說(shuō)要扣掉時(shí)，我覺(jué)得挺可愛(ài)的又有點(diǎn)好笑。那天戶外收拾的時(shí)候，好多小朋友都跑掉了，就剩幾個(gè)還在那里收，篷篷又晃悠地到我旁邊，我說(shuō)你幫我把那個(gè)班級(jí)的牌子帶回班上去吧，是我們自己畫(huà)的，篷篷問(wèn)我為什么，我隨口說(shuō)“因?yàn)槟惆簟保瑳](méi)想到篷篷反復(fù)向我確定，是要把它帶回大八班嗎，我說(shuō)是的，又過(guò)了好一會(huì)，篷篷又晃悠回來(lái)，很認(rèn)真地看著我，問(wèn)我“老師，我哪里棒了”，哈哈，真的有趣。

今天小朋友整體都還是很不錯(cuò)的，我對(duì)他們的要求從來(lái)不是整整齊齊不說(shuō)話，只要不亂走、不插嘴、輕聲交流不尖叫、收拾區(qū)域不拖拉，不和小朋友打架，開(kāi)開(kāi)心心，安安全全，就很棒。今天餐前給他們講的故事是《不一樣的小豆豆》，他們聽(tīng)得也很認(rèn)真，可以積極討論、舉手回答，所以今天我很開(kāi)心。