? ? 中午回家,和昨天一樣,沒有歡呼雀躍。問她“是不是卷子發(fā)下來了,100分的那個不是你?”“嗯,98分,錯了兩個判斷題”“是不知道還是沒仔細看?”“沒仔細”“那下次認真些哦。不用嘆息老師罰錯人了”晚上回來,我看了錯題,第一眼我也沒看出來為啥錯了。旁邊畫了一張椅子,然后判斷的對話是“Is this desk soft ?”"No,it is hard".然后我說,這哪里錯了?是對的啊。她說“媽媽,結(jié)合圖片看”好吧,不仔細這是遺傳的,怪不得她。哈哈
? ? 周日的時候,古箏老師說”下周六的課上不了,改為下周三上”。那周日的時候說的,那我就以為是今天上課,周六不上課了。然后到了5點。還沒看到老師來,就問她。她說,她那天的意思是,下周六的課不上,換成那個周六的下一個周三。好吧,只好回家了。她一直催我快點,她要回家寫作業(yè),打卡。
? ? 晚上,由于我好奇,想知道兩只倉鼠在一起會是什么畫面。剛開始互相聞聞,挨挨,我還覺得挺友愛的,還喊他們來看。不到一分鐘,畫風(fēng)突變,開始打架,有一只更厲害,我趕緊把另外一只斯文些的抓出來,送回它自己的籠子,女兒發(fā)現(xiàn)這只老鼠身上有血跡,告訴我老鼠受傷了。我本來就高度近視,沒戴眼鏡,啥都看不見。拿來眼鏡一看,果然,厲害的那只嘴角有血,分析來,肯定是文靜的那只受傷了。女兒表情憂傷,問“如果被咬死了怎么辦?媽媽你是不是得負責(zé)任?你是不是要賠我一個?”安慰她,沒多大關(guān)系,就點皮外傷,像她摔跤擦破皮一樣。幫擦點藥就好了。于是和她爸一起幫傷口擦藥。
1.積極樂觀,雖說與她預(yù)計的不一樣,也沒表現(xiàn)出來不開心
2.虛心接受懲罰。老師罰抄,積極完成,她說課間休息時都在寫。
3.做作業(yè)積極,希望是小組第一個打卡的。
4.雖然弄錯時間,沒有煩躁,反而覺得可以早點回家寫作業(yè),很開心,心態(tài)好
5.觀察仔細,善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)。當(dāng)時我們?nèi)硕荚诳矗í毸吹嚼鲜笫軅?/p>
6.有愛心,盯著我給老鼠上藥
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