? 昨晚因為她做手抄報墨跡，讓我不爽了，沒法平靜的看見，寫不出來。
? ? 今早吃早餐的時候，我問她，為什么昨晚那么點事，要搞那么久？她說老師只發了1張，她怕搞太快，涂錯了就沒得改了，而且她想選上貼在后面的黑板上，老師只會選十來個，所以她得弄好。我說理解她，但我希望有點時間概念，在弄好的基礎上，爭取又快又好。
? ? 問她，昨天一件都沒做的事怎么辦？她說中午吃完飯到午睡有段時間，要不那時候補吧，能補多少是多少。
? ? 中午的時候，她把報帶回來讓過塑，開心的說選上了。小孩的開心就是這么簡單。然后吃完飯，就開始讀昨天該讀的牛津樹。
? ? 晚上做完老師布置的作業，就開始做應該做的事，因為今天輪到她在學校打掃教室衛生，回家比平常晚半個鐘。今晚的琴沒練。主動說今晚的積分不要了，并沒有因為其它的事做完了，就和我討價還價。
? 1，追求完美，希望在每件事情上都做到最好
? 2.善于反思
? 3.遇到問題，積極思考應對策略
? ? 4.單純，容易開心
? ? 5.講道理，遵守規則
? ? 6.每天不要鬧鐘自己起床，按時出門，自己上學，獨立
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