? ? ? ? 外出旅行時，到達火車站已是凌晨，正從地下通道里急急忙忙趕去換車時，碰到兩位外國友人，又是嘰哩呱啦，又是手舞足蹈的在那問路，我連忙側身繞過。朋友問我，要不要去幫幫忙，我搖了搖頭，說：“怎么幫？一句聽不懂，當年在學校的那三句半，早八百年前就還給老師了。”正說話間，聽到有人正在與他們流利的對話，轉眼他們就直奔我們們前面去了，看樣子問題解決了。我回頭望望了助人的人，咳，太不起眼了吧，居然沒找著。

? ? ? ? 雖說我當時表面上毫不在乎，其實除了覺得說不好外，更多的還是害怕，內心早就崩潰了?；貋砗?，在手機上下載了不少學英語的APP，不就是學個英語嘛，哼哼！

? ? ? ? 如今，大半年過去了，剛查了下，我打開APP學習的次數了了可數，沒時間啊，沒有好的學習環境啊，感覺沒什么效果，沒傳說中那么好用嘛……，反正是啥也沒學會。

? ? ? ? 想來，我壓根就沒有這方面的天賦！

? ? ? ? 就在今天早上，當我聽說，有人在21歲前只會說英語，幾次學習外語都以失敗告終。如今，他可以自信地使用西班牙語、德語、法語、中文普通話等12種語言，多次成功冒充當地人而不被發覺。

? ? ? ? 第一反應：不信！

? ? ? ? 第二反應：廣告！

? ? ? ? 再細聽下去，原來說的是《跟各國人都聊得來——三個月外語流利術》一書的作者本尼·劉易斯。本尼不僅是語言學習達人，還是TED熱門演講人和美國《國家地理》年度旅行者。在這本書中他認為：語言不是用來學習的，而是用來生活的，關鍵在于“用”。并給我們總結“快速學習外語”的三個訣竅：

? ? ? ? ①『刻意營造環境』

? ? ? ? ? 沒有好的學習環境。這句話是大多數學習語言的同學常常掛在嘴邊的一句話。但你想想看，我們能有多少人可以為了學習語言特意跑到國外去的？之前有個朋友，在國外呆了兩年，回來還是一句英語都不會，一問才知道，雖說在國外，卻天天呆在中國人的圈子里?！叭ネ鈬拍軐W好外語”，這是一個最大的借口，真正的環境是自己刻意營造的。

? ? ? ? 那么應該怎樣營造環境呢？只有一個要求：

? ? ? ? ? 能夠提供及時反饋。只有這樣才能及早發現問題，不走彎路，而且一定要和真人交流，不管是通過社交媒體，還是網絡平臺，甚至于直接去找陌生人說話。因為語言不是學會的，而是逐漸適應的。不要恐懼，因為陌生人只是還沒有認識的朋友。

? ? ? ? ②『切實可行的目標』

? ? ? ? ? 說一口流利地英語，不就是我們學習英語的目的嘛。那，請問你的流利是什么樣的？可以參加哲學辯論會式的流利？會使用高大上的詞匯？還是起碼得說話不會猶豫和停頓？……

? ? ? ? 作者說，拉倒吧，我就是英語國家的，我都做不到這樣的“流利”。有這種心態其實是學習者被自己想象出來的目標嚇到了。真正的流利，只需要自如地表達自己的想法，僅此而已。所以，一開始應該只給自己定個小目標。比如，為初次見面定制一個1分鐘講話稿，就用自己目前掌握的單詞和語法，練熟它，然后勇敢地去找人說。在這個過程中，可能會收到反饋，被指出哪幾個方面不足，關注其中占比最大的是什么，然后把它當做近期的迷你目標。迷你目標達成時間最好不要超過一周，每天固定抽出一段時間來改善。比如當下語調有問題，那么本周任務就是語調；下一周發現講話依賴詞匯書，那就練習自發說話。

? ? ? ? 專注于目前最大的問題，集中力量解決它，會給你帶來真實的成就感。

? ? ? ? ③『間隔的重復記憶法』

? ? ? ? 對于外語學習而言，單詞記憶是第一道門檻。傳統方法往往是按照單詞出現順序，從頭到尾背誦記憶。但是我們現在的時間越來越碎片化，很難有整塊時間從頭到尾梳理，結果就是總也背不到結尾，卻還在重復那些已經學會的單詞。

? ? ? ? 我最大的悲哀就是學了那么久的英語，背了那么多的單詞，只記住了一個abandon。

? ? ? ? 作者對此提出了間隔重復記憶法。顛覆我們以往先易后難的方法，簡單說就是把記不住的，難記的放在前面，簡單的，易記的放在后面。

? ? ? ? 過去的做法是制作單詞卡片，沒學會的卡片放在前面；現在有很多學習英語的手機APP都提供了單詞難度排序，或者收藏夾功能，可以幫助我們節省大量時間。充分利用自定義排序或者收藏夾，集中最近需要重點學習的單詞，直到把它們熟練掌握、清出列表為止。

? ? ? ? 其實，這些方法不僅可以用來學習外語，也可以用于學習其他技能。不管是學什么，真正的學習都始于走出溫室的那一刻。

? ? ? ? 所以，想學習，就請開始吧！