因為李笑來的強烈推薦《領導梯隊》才決定讀此書，工商管理類書籍自己一般不會涉獵。自己不過是一個小小的底層職員，在按資排輩，畫圈圈的單位里走到管理階層要經過千山萬水，所以就沒有真正的思考過要走到這一步。
老師反反復復的強調，一定要轉變你的思維，改變你的觀念，其實每一種能力都可以習得和鍛煉的，放之四海皆準的技能提升并不是萬能的，我們不僅僅是為別人打工，更重要的是要徹徹底底的變成為自己打工，才有可能持續成長。這本書確實是轉變觀念從領導角度來看待問題時很好的學習材料。
當我們處于一線時對能力的要求主要就是專業化和職業化，通過不斷拓展和提升個人的能力，在崗位上做出更大的貢獻，才可能獲得組織上的提升，隨著年限的增加，學習的內容還包括工作計劃，進度管理，工作內容，質量和可靠性，并且價值觀要符合單位的文化和職業的標準。當你成為一名業績出色技術熟練的個人貢獻者，特別是能有效地與他人合作時，往往就會得到提升。按照》領導梯隊》的模型，從管理自我就會變成管理他人——一線經理。結合自身，如果往上提升一步的話，就是一線經理（管理他人），那么就從這個層級探討下需要轉變的理念。
首先一定要給自己有一個準確的定位。工作的成果不再是通過自己親自做去獲得，而是通過下屬和團隊獲得，不再是一個優秀的業務員，要有意識的思維轉變。
第二不要只關注自己眼下的事情，要站在更高的角度，從符合單位利益的全局出發，制定出相應的戰略計劃，年度計劃，人員計劃，預算計劃，同時保持開放的心態。
第三打造團隊氛圍
一定要清楚的知道團隊合作的力量，個人單打獨斗是匹夫之勇。就像主任平時強調的那樣“熱情，分享，合作，學習”。不要單憑自己的喜好，某人身后的背景關系（自己深受其害）產生親疏有別，另眼相待，這樣的團隊就會變得風氣不好，各自建立小團隊，開始拍馬屁。要學會知人善任，選拔合適的人做合適的事，對每個人能力的大小做到了解，給出的任務一定要略高于他們的能力水平，這樣才能有所提高。培養他們主動學習的習慣，而不是成為一個伸手黨。查看他們的工作進度，并且及時反饋，有專門的溝通時間，并做好績效考核，看他們是否符合相應的位置。
要給團隊灌輸理念，你并不僅僅代表你的個人，你做的事情還代表著你的科室，你做不好所有的人都會背黑鍋，別人會說你的科室甚至是你的單位都不行，兩者是息息相關，榮辱與共。難道你希望出去的時候客戶指著你說他們單位不怎么樣，不要去他們那兒了。你的單位應該是你的驕傲，而不是恥辱
第四輔導和培養下屬
很多人都認為教會了徒弟餓死了師傅，被餓死的師傅一定是停滯不前的師傅，早晚都會被淘汰，不是你也會有其他人，與其擔心培養出來的人才流失，不如擔心留在部門的不是人才。從我做起，所有人都應該無私地帶人，教人，要知道如果別人無法掌握你現在的技術或者能力，沒有辦法來接替你的工作，你就得不到提升，那你永遠就只能困死在這個位置上，沒有辦法去做更重要的事情也沒有辦法成長，上級肯定也不會提拔你，因為沒有人能接替你的位置。與人分享從來不是競爭，而是一種有效的共贏。即使你培養的人才流失了，相信部分人也會感激你的無私幫助，在不經意的地方也許你就會獲得他們的支持或者合作，驚喜總是在意料之外的。其實不僅僅是工作，就算是生活中與人分享的人能得到更多的朋友，也能得到更多的幫助，別人也更愿意把他的分享給你，讀萬卷書走萬里路，而最讓人進步最快的是識萬種人，尤其是那些優秀人的理念，方法將使你受益一生。
最后，要建立良好的人際關系
上司（包括所有的上司）——與上司建立良好的合作關系，也將獲得他身后的資源信息資金等支持。為什么你的上級領導不袒護你因為他要關注的是各個部門的共同發展，關注的是整體利益。要知道層級越高越要有全局意識，統籌各方的利益。
直接下屬——建立相互尊重和支持的工作關系，對下屬的成功負責，正直誠實，是建立良好人際關系的關鍵。
其他部門——與其他部門有效合作，做好支持性工作。沒有不相關的部門，皮之不存毛將焉附，各個部門都強，才能齊頭并進，共同成長。
供應商，客戶等——要有更開闊的視野和思路，與這些利益相關方建立互利互惠的關系。
《領導梯隊》提供了一種非常經典的模型，在模型里你可以找到自己相對應的位置，看到自己的過去，并且可以預知自己的未來，每個人都應該好好讀一讀。
