人們常說，父母是孩子的第一任老師。可我越來越覺得，孩子是父母的老師。

孩子的心像一張白紙。如果他們沒見過動手打架，沒聽過惡語相向，他們就會本能地釋放溫暖，展示善良，傳遞友好。小孩子不虛偽，不做作，做真實的自己。他們遠比我們想像得堅強。健忘是他們天然的免疫力。他們眼中沒有敵人，偶爾的不和諧傷害不到他們。孩子黑白分明的眼神讓他們無憂無慮。

兒子三歲。那時他在北京上幼兒園。老師對我說，你家孩子太淘氣了，集合時藏起來讓老師著急，不愛吃的菠菜湯偷偷倒到馬桶里，午睡時躲在被子里玩玩具。我聽了很慚愧，覺得對不起辛苦帶班的小老師。直到有一天，老師又講了這樣一個故事。班級進行穿衣比賽，兒子穿得很快。當看到旁邊的小朋友因為扣子系串了著急得直哭，就停下來幫助他，直到扣子全部系好。就這樣，本來有希望得第一的兒子落后了。老師說她很感動。我聽了感到很欣慰。

兒子六歲。在家吃飯時，聊起我們的買房經紀人M，孩子爸爸開玩笑說，M是個老狐貍。后來買房辦完手續，我們請M一起吃午飯。談笑間，低頭吃飯的兒子突然說到，我爸爸說你是個老狐貍！看著M僵住的笑容以及老公慢慢變紅的臉，我哭笑不得。感覺到不對勁的兒子，這時卻仰起無辜的小臉......。從此，家里有個不成文的規定：不在孩子面前說三道四。是啊，與人相處天長日久，難免有磕碰。庸俗不堪的我們做不到“靜坐常思己之過”，“閑談莫論人是非”總做得到吧。

兒子九歲。有一次，兒子告訴我，在朋友家時，叔叔打了他兩下。和小朋友坐在一起拿iPad打游戲的他一時興奮，冒出兩句帶F的詞兒。叔叔很不高興，在他的頭上用力拍了兩下。我有些意外。在北美，大人教育小孩是禁止肢體動作的，甚至父母都不可以對小孩動手。我問他疼不疼，他說勁兒挺大。過了兩天，當我看到這個朋友，正在猶豫要不要提一下，兒子卻跑過來和叔叔打鬧在一起。就這樣，這個“被打事件“沒有留下任何芥蒂就過去了。孩子心胸坦蕩不記仇，這讓我很受觸動。

兒子理直氣壯地追求快樂，享受當下。他給我一根棒棒糖。我說，謝謝兒子，媽媽不吃。可他執意讓給我，將糖送到我嘴下。我舔了一口，咂咂嘴。別說，味道還真不錯！唇齒間的香甜一時竟讓我的心情變得格外好。

你永遠想不到沒有被固化的思維是如何自由發散的。我給兒子講“學無止境”，他說，學問既然沒有終點，為啥還要學？對“鐵杵磨成針”，他又說，老奶奶好傻，粗粗的鐵棒沒完沒了地磨，得浪費多少時間？她可以去買一根針啊。

去年回國探親，在姥姥家。他希望姥姥不打麻將多陪他玩，幾次勸阻未果后，我聽到他這樣禱告：上帝啊，姥姥為什么要玩麻將呢？我祈禱這世界沒有人再玩麻將，這樣姥姥就找不到人和她玩麻將了。阿門。

兒子寫作文《我是一棵樹》：我是一棵樹，我在一個很大的森林里。這個森林有一個蹩腳的司機，有一天他把我撞倒了！他把我拉到城里，把我做成了十枝鉛筆！我被十個小孩寫成很多很多字。有一個小孩兒還用我畫畫兒！這就是我，一棵小樹的故事......。

這個想像力是我沒有的，我的思路也沒他這樣發散。我自愧不如。

陪伴孩子成長的媽媽，每一天都是超越自我的。只要需要，一個母親的未來有無限可能。我會游泳是陪兒子游泳時他鼓勵我下水的結果。我們去露營，他結識的小伙伴一家成為我們日后的好朋友。他參加童子軍，讓我去幫忙。做童子軍志愿者的一年里，我認識的人給了我很大幫助。現在，兒子的英語口語比我們好了，有的句子我們要請教他，還和他學了不少俚語。

學校開始給小學生講生理衛生了。他問了我們很多關于生小孩，男女性器官的問題。他比劃著他所知道的性知識，描述得自然流暢，好像在說一個蘋果和一根香蕉有什么不同。

兒子拿著玩具槍，追逐著他的假想敵，從屋里跑到屋外。他時而在背后給我們幾個槍子，時而自殺式襲擊。他嘴里發出嘟嘟的射擊聲，一聲大叫攤倒做被擊中狀。他跑著叫著，沉浸在一個人的戰爭里。他自嗨的世界竟那么完整，那么熱鬧，那么快樂。我羨慕卻無法得之。

有時我想，一個孩子的境界怎么這么純粹呢。

隨著他慢慢長大，他開始認識這個世界，他有時從我們這里尋找答案。但愿我們給他的答案是經得起實踐檢驗的。

我告訴他，你十一歲了，要站有站相，坐有坐相。大人說話小孩不能隨便插嘴，在眾人面前吃飯時不要大聲說笑。他問為什么。我說，文明就是給裸露的身體穿上外衣。他看著我，似懂非懂。

文明還好說。看著他長大，我真不忍放手，放他到我們人類社會的叢林中去。