文/蘇小妹

圖/來自網絡

01

前幾天出門辦事，因為比較早，正趕上上班早高峰。

公交車上滿滿當當，都是急著去上班的人和趕著上學的孩子。

在一個站停靠完畢，正當車門要關上時，忽然聽到公交司機大聲對車里的人說：哎，大家伙，誰給這位老人讓個座。

車里的人都不約而同的向門口往去——原來上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，看樣子有80歲左右，走起路來顫顫巍巍的。

于是很快，有人爽快的讓出了座位。

老人連聲感謝著坐下，臉上還掛著慈祥的笑，讓座者，周圍的人，也都不約而同的沖老人笑笑，一時間，車里面充滿了善意的暖流。

這時，從車子后門位置傳來一個稚嫩的童音：“媽媽，有人給老奶奶讓了座呢！”

原來是一個七八歲的小女孩，穿著校服，背著書包，看樣子是一名小學生。

“這位老人真是的，都那么大年齡了，不在家好好呆著，非得這會兒跑出來和你們爭座位，明明知道你們現在都趕著上學呢！”

不知是這位母親嗓門太大，還是這番話太過震撼，整個車廂瞬間安靜了下來，乘客們都把目光投向了這位母親。

興許是感覺到了什么，這位媽媽沒再說話，一直到母女倆下車。

這母女下車后，車子繼續往前開動，車廂里的人們卻紛紛小聲議論起來。

“什么呀，一看就是沒文化，怎么能說這種話呢！”

“對，當一個母親對自己的孩子說這種話，真是太沒素質了。”

聽著乘客們的議論，我也陷入了沉思。

類似這位母親的言論在網絡上也曾出現過，而且網絡上有批評者，也有支持者。可是作為一個母親，對自己的孩子說這樣的話，真的是欠妥當。

這種時候，但凡有教養的母親，都會趁機教育孩子要尊老愛幼，做一個有愛心，有修養的孩子，這樣做不是為了唱高調，而是為了孩子以后能有比較正確的三觀，以及和諧的人際關系。

可是這位母親，竟然當著孩子的面說出這樣的話，你是要把孩子帶往哪個方向呢？當孩子有一天長大了，卻成了一個不尊重老人，甚至不尊重父母長輩的人，你又該怪誰呢？

真心疼這個孩子。

02

以前當老師的時候，班里有兩個學生，一個叫楊君，一個叫王銳，兩人學習都很好，每一次考試，兩個人不是你第一，就是他第一，可以說都是念書的好苗子。

中考的時候，兩人都考得不錯，不出意外的話都能考上縣里的高中。

高中報名那一天，我才知道，楊君的父母嫌縣城高中每年考上重點大學的人太少，硬是托關系，花錢，將君轉回了離縣城80多公里的市重點高中。再一打聽，原來楊君的父母都是大學老師，之所以會讓他回老家縣城念高中，是因為兩個人工作都太忙了，顧不上孩子，只好把他送回在縣城的奶奶家念高中。雖然如此，他們卻一點沒有放松楊君的學習，上高中期間，一直都有請家教為楊君補課。

而李銳，因為父母在縣城賣小吃，所以就安排他上縣高中。李銳父母說，書讀那么多有啥用？現在還有那么多博士碩士畢業連工作都找不到呢！他們的要求不高，李銳只要能考個差不多的二本院校，混個大學文憑就行，早早出來社會掙錢才是正經。

楊君去市重點高中后，還經常向我們這些曾經帶過他的老師們打電話訴苦，說原來在縣城時，還為自己全年級前三的成績沾沾自喜，結果去了那里，面對整個班的尖子生，面對自己如今并不突出的成績，才知道自己原來有多么井底之蛙，眼界狹窄。

而在縣城上高中的李銳，因為學校整體學風欠佳，早戀，打游戲成風，他自己也不知不覺受了影響，在高中的成績一落千丈。

很快，三年時間一晃而過，高考成績出來，楊君不負眾望，考上了北京一所知名的重點大學，而李銳，最后竟連個二本也沒考上。

那段時間，李銳的父母對李銳千般埋怨，萬般抱怨，怎么看怎么不順眼。

我們這些教過李銳和楊君的老師，每每在辦公室說起這件事的時候，常常感嘆李銳生錯了人家，如果李銳也能生在楊君那樣的家庭，遇到楊君父母那樣重視教育的父母，這孩子高考一定不會比楊君差。

03

記得小時候，到了每年中考或高考報志愿的時候，村子里許多人，都會帶著孩子來咨詢做教師的父親，自己的孩子該報什么專業，或者該學一門什么技術，又或者該不該復讀，該讀什么高中....等等，因為家長們自己沒什么文化，對這些事情一竅不通。

至今仍然記得，在一個做包工頭的親戚家里見到的情景。這位親戚，雖然沒什么文化，但是門路廣，認識人比較多，所以有不少人托他來給自己的孩子走關系上縣里的高中。其中一個開著寶馬，脖子上掛著手指粗的金鏈子的暴發戶給我的印象最深。因為他一進門，就將一大堆價值不菲的煙酒一字排開，擺在親戚家的茶幾上，然后對親戚說：“狗子，我娃就交給你了，你看是上哪個高中，將來是學啥專業，都由你給看著安排，反正這些我也不懂，你說咋辦就咋辦。”

看得我在旁邊直心驚肉跳，因為親戚自己，小學都沒畢業，連高中學些啥都不知道，更別說大學都有哪些專業了。

這件事，給我的觸動很大。也是這一次，我才真正明白，如果只是有錢，而自己又沒什么文化，更沒什么見識，對自己的孩子來說，會有多么可悲。

04

古語說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞。”這句話放在今天，也一樣適用。從事了那么多年教育工作，見過的大多數父母和孩子，其行為模式和思想層次，都是驚人的相似。有個孩子經常在學校打架生事，家長一來，第一件事就是先給兒子一個大嘴巴子，再一深入了解，才知道這個家長有家庭暴力傾向，在家動不動就狠狠虐打孩子；有個孩子在學校溫和禮貌，踏實勤懇，才初三就過了鋼琴八級，再一打聽，才知道孩子的媽媽是省城音樂學院的教授，從很小就教孩子彈鋼琴，練習各種樂器......

這些年，隨著年齡的增長，越來越發現，孩子的教育問題，真的不是想象的那么簡單。

父母的文化層次，見識，格局，乃至經濟狀況，都對孩子的未來起著舉足輕重的作用。父母的隨便一個決定，甚至是一句話，都可能深刻影響孩子一生的命運走向。

如果想要自己的孩子有一個光明的，不輸于別人的未來，那么我們自己，就要盡量從各個方面提升自己，不論是見識，格局，文化素養，還是賺錢能力。

只有我們自己層次提升了，眼界提高了，才能讓孩子也有這樣的高度。這樣，我們的孩子才不會因為我們自己見識的局限，文化素養的缺失，甚至經濟條件的限制，從一開始就遠遠的落后于別人。

正如前一陣網絡上刷屏的一段話所說：“教育孩子最好的方法是讓自己變得優秀，給孩子做榜樣。如果想讓你的孩子成為你想象中的那個人，那么，你先成為那個人吧。”