? ? 書到用時方恨少！每次學習完之后是有很多很多的感想的，卻總是不知道怎么用文字表達。尹老師教的寫作技巧還要反反復復學習，觀察、思考、精讀、博覽、勤記、多寫、多改。尹老師說“高手是練出來的！”為了記住結業典禮的精彩，又搜腸刮肚練一篇。
? ? 三天志愿者研修班最后一天學習加結業典禮，恰逢感恩的日子母親節，于是很多感人的故事、感人的畫面發生了。
? ? ? ? 有大講師風范的葉老師堅持他幽默風趣、搞怪的主持風格，他把自認上臺發言最膽怯的麗萍老師和認為自己上臺表現最好的文子請上臺用一個小小的計謀讓她們各自分享，使結業典禮的氣氛達到了最高潮。膽怯的麗萍老師在熱烈的掌聲中作了感人的分享，鎮定自若的文子在觀眾的搗亂和爆笑聲中表現了她的臺風和氣場。兩位老師都得到了鍛煉，相信在場的所有人都會記住這場與眾不同的結業典禮。
? ? ? ? 我今天也得到了鍛煉。以前我也是一個很膽小，不敢上臺發言的。在學習班開始前，莫姐姐要我擔任組長，因為膽怯我是想推辭的，莫姐姐言辭誠懇，說這又是一次鍛煉的機會，我不敢辜負她的好意，硬著頭皮答應了。我知道會有組長上臺的環節，就算沒有作安排，組長也會要帶頭上臺分享。以前只要上臺講話就心跳加速，腦袋懵圈。作為第一個上臺的組長，上臺的那一刻我的腦袋是懵的，拿著話筒不知道講什么。因為有幾次靜思堂學習發言分享的經歷，這次上臺心沒有砰砰亂跳，這是很大的進步。高手都是熟練工，我想我多練習，也一定能練出上臺時鎮定的氣場和流暢的發言。感恩莫姐姐給我鍛煉的機會！
? ? ? ? 結業典禮接近尾聲時又來一插曲。云海小朋友昨天得了個攝影一等獎，他反復思量，認為那個作品不是他拍的，大膽坦言，要歸還獎品，還上臺含淚表達對母親的感恩，小小年紀經典中的詞句隨口道來，在場的人無不為之動容。云海小朋友和小朋友的媽媽又給我上了生動的一課，我在贊嘆小朋友聰慧坦誠、懂感恩、明事理、膽識過人的同時無比欣賞小朋友的媽媽庭聿老師的智慧，深深感嘆學習傳統文化的驚奇作用和魅力并深深感恩圣賢！
? ? 三天志愿者研修班學習，滿滿的干糧，滿滿的收獲，也更加堅定我了學習和弘揚傳統文化的道路！
? ? ? 感恩遇見！感恩所有的一切！
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