文章B

做這份作業(yè)的時候時間所剩真的不多,在我讀了三篇閱讀材料量沒有做出滿意的作業(yè)以后,我決定去刷刷小密圈。

有時候思路枯竭,在小密圈看了看別人的作業(yè),瞬間就能找到很多有用的技巧。最棒的一個同學(xué)是用word文檔的審閱模式來標(biāo)記文章的陌生詞、注解以及給每個段落做概括,然后采用思維導(dǎo)圖來梳理思路,并且在文章中保留數(shù)字的案例來讓文字更有說服力。

在看完了同學(xué)們的總結(jié)方法之后,我開始重新做任務(wù)13

第一個突破點:查生詞

把文章挨個字詞重新讀一遍。遇到的生詞,例如數(shù)字服務(wù)、金融科技,在百度搜索了一下名詞解釋,查完后發(fā)現(xiàn)其實還是比較簡單的概念。數(shù)字服務(wù)是指計算機技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來替代一些傳統(tǒng)手工工作,金融科技又稱FinTech,主要利用大數(shù)據(jù)區(qū)塊鏈等互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)進行風(fēng)險控制和平臺管理。翻成大白話就是說以前需要人工用公式、規(guī)則作出的決策,現(xiàn)在替換成了計算機技術(shù)。

第二個突破點:標(biāo)記段落總結(jié)

學(xué)習(xí)了同學(xué)的方法,我開始對每一個段落做好總結(jié)概括,但是當(dāng)我讀到文章第一個工具數(shù)字化與自動化自動化之后,我發(fā)現(xiàn)每個觀點后面的段落無非是對論點作一次解釋,接下來的幾個段落舉例說明,于是我為了節(jié)省時間,就不再對每一個段落作出總結(jié)概括。我采用針對每一個小論點,通讀下面的幾個段落,統(tǒng)一做一遍概括總結(jié)。

第三個突破點:簡化文字

第一遍寫文章A,一個開頭加一個小論點就寫了1400多個字,字數(shù)太多就說明思路還不夠清晰,語言還不夠干練,我就推倒重來。在做完第二個突破點以后,我把文章a的字數(shù)控制在了500字以內(nèi),但是還是不夠簡化,在一遍遍推倒重來之后,除了論點只保留一句話加一個結(jié)論,寫作的時候不斷提醒自己要寫成大白話,讓所有人都看得懂。就這樣我去除了啰里啰嗦的詞語,去除了重復(fù)的標(biāo)題,去除了多余不必要的字句,最后把文章字數(shù)降到了300字左右。

第四個突破點:理清論點間關(guān)聯(lián)關(guān)系

我讀文章尾巴的時候有困惑,就是從激進的從零開始,感覺這之后的段落特別突兀,和上文的關(guān)聯(lián)度非常小,我有點找不著北。這個困惑是在我完成了突破點二、三以后,突然我就意識到上文的三個工具是對外部的改進方法,而下半部分的兩小點是對內(nèi)部管理的改進方法,在作出對內(nèi)、外區(qū)分以后,我一下子就能把全文的論點都聯(lián)系起來了。所以在做完每一個小突破點以后,我的文章a就寫得非常順手了。

其實學(xué)習(xí)就是一個內(nèi)在外在不斷提升的過程,雖然我有時候做作業(yè)會找不著方向,但是我會借鑒其他人的方法,并且揉成自己的,我認為這也不失為一個好的學(xué)習(xí)手段,生活中工作上也應(yīng)該沿襲這種方法,別人用著好的方法,自己多拿來學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)變成自己的,也能提高自我能力。

這段時間做了好幾個任務(wù),一開始害怕寫文章,現(xiàn)在覺得寫文章也挺簡單,挺有趣的,感謝貓貓,感謝同學(xué)們,我深深的覺得自己在進步。

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