PD第一天上完課又去公司加了會兒班，回到家已是晚上8點多。
打開家門，兒子立馬張開雙臂奔過來：“媽，你怎么回來這么晚？是不是上完課和朋友一起吃飯去了？”兒子說著抱住了我，我順勢把他抱起離地了一小會兒又放下，然后又重復一次，他現在已是胖墩，比較重。我嘴里回答他沒有，去加了會兒班，接著大聲說“我好想你們啊，爸爸不也來抱一下嗎？”爸爸從沙發上走過來把我抱起來，并開玩笑說抱起來就放不下了啊。兒子在背后看著我們嘻嘻的笑。
我大聲和他們說今天的課大有收獲，沒等我說完，兒子提議我們一家設定一個無言的信號，他說他也看過巜正面管教》這本書了，我和爸爸表示贊同。兒子說要設定“別生氣”和“我愛你”的無聲信號用于我們生氣的時候，摸下耳朵是＂別生氣＂，拍拍肚子是＂我愛你＂。他說“我愛你”的時候稍微停頓了下，還不好意思的笑了笑（現在學校里已有很多誰愛誰的玩笑，以至于他對這個字有點排斥，有時還會擺出作嘔狀，不知今天哪里來的力量）。我說拍肚子似乎不好看，還是把手放在心口吧，兩個人說可以，就這樣愉快地定下來了。我在想是不是昨晚的發脾氣促使他今天的這個想法？小人一下哈.
接下來我提出“冷靜角”的設置，兒子主動說把他的房間貢獻出來，只要答應不給他弄亂。我說那起個什么名字，冷靜角？快樂角? 兒子連忙說名字里不要帶情緒的字眼，“叫海洋吧？”他提議。他的床恰好是藍色的，還有兩個輪舵，于是我說“不錯，或者直接叫大海，我們郁悶的時候就去大海度假”。“好，好，就叫大海”于是，我們的積極暫停區也就這么誕生了！哈哈！
愉快的一天，感謝丹霞，感謝今天參與的每一個小伙伴！愛的抱抱，哈！
