有個(gè)年輕人特別崇拜楊絳先生，于是高中畢業(yè)的時(shí)候給楊絳先生寫了一封長(zhǎng)信，在信中向楊絳先生傾訴了自己的人生困惑。
楊絳先生給他回了信。
信里寫有這樣一句話：“你的問(wèn)題主要在于讀書不多而想得太多”。
作為巴菲特的導(dǎo)師和人生合伙人查理·芒格曾說(shuō)：“我這輩子遇到的聰明人，沒(méi)有不每天閱讀的——沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有。”
既然讀書如此重要，那么，我們要怎樣通過(guò)讀書改變自己呢？
1.為什么要讀書？
《深閱讀》這本書里提到了一個(gè)觀點(diǎn)：通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品，豐富精神，深化思想，升華精神，那么，一個(gè)人的精神力量就能變強(qiáng)。
具體的包括三大意義：獲得信息、消遣、豐富精神。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的年輕人精神力量很弱，因?yàn)槟贻p人是以自己的興趣來(lái)關(guān)注信息，這樣的思想就容易困在信息繭房。
一旦不幸遭受了挫折，像掛科、失戀、失業(yè)等，很容易被不良的情緒控制了自己。輕則變得平庸，重則變得極端。換一個(gè)詞是缺乏逆商。
書有很多類別，每個(gè)人出于不同的目的讀書，大體可以歸為三類：
（1）為求新知。
我將其納入藍(lán)色圖書和紅色圖書。也就是讓自己拓展視野，解決實(shí)際的工作和生活上的問(wèn)題。
（2）為得消遣。
我將其納入綠色圖書和黃色圖書。也就是讓自己享受讀書的樂(lè)趣，與現(xiàn)實(shí)世界并不強(qiáng)相關(guān)。
（3）為礪精神。
我將其納入白色圖書。也就是讓自己過(guò)得清楚、明白，有助于自己計(jì)劃、復(fù)盤和多視角思維。
2.如何選擇圖書？
讀書最大的成本是閱讀圖書的時(shí)間，在選定讀的對(duì)象之前，其實(shí)很重要的是選哪本書來(lái)讀。因?yàn)橛泻芏鄷梢怨┠阕x，每天都有很多的新書上市。下面三個(gè)方法供你參考。
（1）多在書店或圖書APP上逛逛
相較于網(wǎng)上書店，去實(shí)體書店買書當(dāng)然更好。因?yàn)橹灰约憾嘧咦呔湍芸吹皆S多自己可能感興趣的書。而且自己還能把拿起來(lái)翻一翻，確認(rèn)里面的內(nèi)容，而不是僅僅依賴書名或書評(píng)。
如果不能去書店，那么去數(shù)字閱讀的APP上，也可以很方便地看到新書、暢銷書和類別書單。我自己比較常用的有微信讀書、網(wǎng)易蝸牛閱讀。微信讀書只要一直讀，就會(huì)一直送無(wú)限卡；蝸牛閱讀每天可以領(lǐng)取免費(fèi)閱讀時(shí)長(zhǎng)。
當(dāng)然，除了這種偶遇法，你還可以找你身邊特別熟悉的愛讀書的朋友，為你推薦。
（2）順藤摸瓜尋找“下一本書”
如果遇到自己感興趣的書，可以嘗試讀完全系列的書，可以是叢書也可以是作者的其他作品。我們每讀完一本，會(huì)由衷地產(chǎn)生一種成就感，因此也就會(huì)更喜歡閱讀。
在書店，同系列的書往往是排放在一起；若是網(wǎng)購(gòu)，我們可以看到“經(jīng)常購(gòu)買的商品”“購(gòu)買此商品的顧客也同時(shí)購(gòu)買”等相關(guān)介紹；你還可以看這本書是否在某個(gè)叢書里面或者電子書平臺(tái)里的某一個(gè)套裝書/專題里面。
這樣做的好處是能讓我們針對(duì)某一主題做到深入具體的了解。這些書相互關(guān)聯(lián)，互成體系，將形成一個(gè)結(jié)實(shí)而又龐大的知識(shí)網(wǎng)。到那時(shí)，將有助于我們形成自己的思維坐標(biāo)。
（3）充分利用“書評(píng)”和“書單”
公眾號(hào)、APP等多個(gè)地方，其實(shí)都有不少的長(zhǎng)短不一的“書評(píng)”。因?yàn)樗鼈兪菍ｉT研究這些東西的，所以這些“必讀榜單”還是很有大參考價(jià)值的。
京東、當(dāng)當(dāng)、亞馬遜、知乎、微博等平臺(tái)也常常會(huì)為用戶推薦一些必讀書目，并附有相應(yīng)的推薦語(yǔ)。
一些大V也常寫一些“讀書感悟”，雖然有帶貨之嫌，但我們可以透過(guò)這些文字，判斷其書是否值得我們閱讀。
3.如何養(yǎng)成持續(xù)讀書的習(xí)慣？
《深閱讀》這本書里提到了五個(gè)方法：建議“自問(wèn)自思”；光用眼睛看字不叫讀書；光有書架不就能變聰明；“一天一本”；“輸出”使書成為自身血肉。我用自己的親身體會(huì)分享其中三個(gè)：
（1）要充分運(yùn)用感官來(lái)讀書。
除了眼睛看字外，我喜歡用耳朵來(lái)聽，用嘴巴來(lái)讀，用紙筆摘抄。因?yàn)槎喔袇R聚，精神自然而然就會(huì)集中。并且可以從多個(gè)角度去感受書的魅力。
（2）一天一本法。
我現(xiàn)在對(duì)自己的要求是每天要讀一本書，可以是讀一本新書，也可以是重新溫習(xí)一本書。不同的書速度是不同的，有的書1個(gè)小時(shí)不到就能讀完，有的書10個(gè)多小時(shí)才能讀完，有的書可以數(shù)月才能讀完。平均下來(lái)是1天1本左右。我會(huì)專門設(shè)置讀書的時(shí)間，也會(huì)隨時(shí)隨地讀書。
（3）“輸出”來(lái)倒逼“輸入”。
說(shuō)到讀書，大家標(biāo)準(zhǔn)不一。以前我說(shuō)自己讀多少本書的時(shí)候，很多人都會(huì)先質(zhì)疑，為了避免無(wú)謂的解釋，我現(xiàn)在不會(huì)說(shuō)自己一年讀多少本書。我對(duì)于自己是否讀過(guò)一本書，衡量標(biāo)準(zhǔn)之一是：是否能用自己的話將書的內(nèi)容/精華講給別人聽。而形式就是盡量每天做到輸出一篇書評(píng)，有的時(shí)候也許就是講一個(gè)點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)上的海量信息，就如河水的濁流一樣，如果只是漂浮在信息的表面，會(huì)變得模糊不清，認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題的關(guān)鍵和本質(zhì)。而人類思想的智慧，就如河水的清流一樣，在河的底部，很深的地方，需要深潛下去才能找到。這就需要深閱讀。五色圖書，五彩人生，周一藍(lán)色學(xué)習(xí)日快樂(lè)！
