好吧，其實就是偏激，這句話要是真好好反駁下可以有一大堆理由。但是如果是支持的觀點，同樣地也能有很多不是嗎？

其實就是隨便吐槽下，被一些覺得甚感無用的考試快要折磨死了，當然我可沒勇氣與當下的教育體制對抗，沒必要也不是我應該干的事。

我承認有的老師肚子里有很多的墨水，自己在教授的學科上也足夠有自己深刻的見解。但是不得不說的是她的教學水平真的是很渣，底下坐著五六十個人，最多就有一兩個聽那么一句。連學霸也不聽的課真的不想說教的有多讓人覺得無聊和無奈。如果不點名，肯定不會有超過十個人。上課講的內容就是照搬書本念一遍，有什么意義嗎？然后臨期末的時候就畫一本的重點，呵呵。

其實我很想問一句，開這門課的意義是什么，不是為了提高學生的能力嗎？你怎么上我決定不了，可是我還是想說關于期末考，背一堆短暫記下來的東西有什么用呢，有這功夫我可以看幾本關于這門學科的書，然后網絡上找找感興趣的資料，盡自己最大努力寫出一篇自己滿意的論文。誰說一定只有通過考試才能分辨出學生的水平好壞，一個真正有能力的老師哪怕只是看一篇論文就能判斷出一個學生的水準，況且寫論文的時候是一個主動尋找的過程，在搜索的過程中也許真正發現自己感興趣的東西。樂觀的話，可以自己研究。反正對于我，就是喜歡這個自我學習的過程。當然你肯定會說，如果大部分人都沒有你這么自覺，論文也只是隨便寫寫。OK啊，那又怎樣呢。論文寫的差和考試考的差有什么區別嗎？但是論文寫的好的學生一定能夠比考試考的好的學生收獲的更多。這個應該沒什么悖論吧。干什么最后要吃力不討好還要在背后被學生罵得個半死，簡直了。

中國的大學我覺得真的挺失敗的，培養的很多都是一群沒有獨立思考能力，創造能力，自我管理能力的人，我不知道北大清華是什么樣的狀況，但一定會更好這沒錯。但總體而言就是挺失敗的。所以我能做的就是努力不讓自己成為這樣的人，然后遠離這樣的人。

不說了，越說越心酸。不過啦明天還是要好好學習，今天只是隨心小感，既然當下改變不了，那就接受。

2015-6-27周六