第二堂課我的標題是你找到逗貓棒了嗎？

我感覺自己找到了一些逗貓棒。但是目前這些逗貓棒主要用于自己的身上，改變自己的底層邏輯。

賽先生交給我們很多底層邏輯—間隔效應，強迫選擇，填寫意義，多重結果，重復陷阱，掌控習慣，時過境遷，參照物。

每一種思維都需要深入思考，賽先生的課程優勢很明顯，利用魔術，可以把復雜的思維簡單化，讓思維解碼變得更容易。學習每一種思維都不是為了學習思維，而是應用于我們的生活中，讓生活發生真真切切的改變。

找到每一種思維編程的使用范圍，運用到生活中，能真實有效地釋放大腦，且生活的更高效。

001 間隔效應

我不喜歡夸獎別人，但是要想強化別人的行為，就要縮短時間間隔，及時作出反饋。知道這個思維后，我居然主動夸獎了我侄子，有一天他吃雞架，每一個都咬一口，我告訴他要吃干凈，他就在自己能力范圍內吃干凈了，我表揚了他。但是過了一會，我媽媽過去，看到他吃了滿桌子滿地都是渣子，便開始抱怨，說我還表揚他。想要讓一個人有好的行為，那就是要在好的行為處及時表揚。

我還想到了喜歡打游戲的侄女，以前我都是用訓斥的方式告訴她不該玩游戲，但是不僅沒有效果，反而還有惡果。我只想著她不玩游戲，而是學習，自己卻沒有用到正確的方法。原來我可以帶她去做其他更有趣的事情，轉移她對游戲的注意力，之后再說學習的事，這樣不是更方便。

間隔效應也意味著我們的每一次努力都需要時間。培養自己對生活和學習的耐心。

應用到別人身上就是利用時間間隔，制造強迫選擇，這是銷售的高招。這一招，還有待日后的開發。

002 填寫意義

我們自己的人生意義要靠自己來填寫，因為你不填寫，自然有人幫你寫，那到時候是否是你想要的結果就很難說了。

這也是對我影響最深的課程。自從聽了這一個，這個思維一直在我腦海中盤旋，因為我明白了之前自己不敢選擇，不知道自己要什么的主要元兇。外界的聲音太多，因為很多人都想左右你的人生，在你的人生插一腳就走了，他們不負責后果，卻想操控你目前的狀態。

對于婚姻，愛情，自古以來有太多文章和人發表意見。但是最主要的還是我自己想要什么，我想要能夠一起成長的，不想我一直向前奔跑，對方一直在原地，也就是羅胖所說的“協同進化”。

為什么魔術師能夠猜中你選擇的東西？因為魔術師預先給你設定了選項，并且這些選項沒有任何意義，那他就可以按照自己的需求填寫意義，做你人生的魔術師，那意義就要自己來填寫！

003 多重結果

事物簡單粗暴的可以分為成功和失敗，這兩種結果。但是還有很多中間狀態。事物的結果很多，重點是知道你有成功的可能性，并且相信，且付出行動向最佳結果前進。

不畏懼，是多重結果給我的啟發。

004 重復陷阱

重復陷阱就是我們會認為事情會繼續按照當下的狀況發展下去，所以我們會重復之前的行為，無論他好與壞。

知道重復陷阱后，我意識到下次是否要重復這個行為，取決于我自己意識的開關。這是適合我的，我就讓他繼續重復，否則盡快選擇止損。

005 掌控習慣

生活中我們的行為都是由習慣控制，所以如果想要改變行為，就要掌控習慣，習慣改變了，行為自然就改變了。

006 參照物思維

參照物思維讓我看清了在生活中是怎么被商家坑的。但反過來掌握了這個思維，我們也可以利用它去推銷我們的產品，當然前提必須是產品對他人有用。

參照物思維和強迫選擇有異曲同工之妙，如果我想讓一個人選擇什么，我就把兩個選項都擺給他；兩個選項中，一個選項作為參照物而存在。這兩種方法都能逼迫對方作出選擇。

這些魔術思維并不是完全獨立的，我們在生活中也不是一次只能運用一個。還需要在生活實踐中不斷的想著如何實際應用，把這些思維化為己用。

自從看了賽先生給我們表演的魔術，聽了魔術思維課程，我看魔術時似乎有門道了，頭腦再也不像以前那樣困惑，而是思路清晰。生活中的很多事情也如同魔術表演一樣，有一層思維陷阱攔在我們的面前，導致我們無法看清。我已經解碼了魔術思維，還需要在生活中不斷強化編程魔術思維。

希望慢慢的，面對生活中的迷霧，我也能不被困惑。