今天學(xué)習(xí)了云香老師的第33課《老人干涉我養(yǎng)娃怎么辦？》
主要介紹了老人干涉我們養(yǎng)孩子的兩種情況：
一種，是老人有情緒，所以找事兒干涉我們，這個時候我們傾聽就可以了，他情緒好了自然就沒事了；
另一種，是老人就是喜歡控制孩子，這個時候我們需要劃清界限，搞清楚你是不是愿意他干涉你，然后在無問題區(qū)運用換擋技巧進行溝通，既要表達(dá)自己又要傾聽他們。
作業(yè):
1、分享一下隔代養(yǎng)育中，你的“法寶”。給家中的長輩寫三條肯定性我信息，并試著給父母發(fā)一條感恩的短信吧！
三條肯定行我信息：
媽媽，因為我手不靈活，你每天都幫我洗衣服，您辛苦了！
爸爸，由于我手不靈活，您每天接送孩子上學(xué)、放學(xué)，您辛苦了！
爸爸，每天我們晚上都能吃您燒好的飯菜，我們感到很幸福！
2、聽完這節(jié)課，您的感悟是什么？并打算今后如何實踐。
聽完這節(jié)課，最大的感悟是這句話“老人說很多的話，表面上看起來是干涉我們養(yǎng)孩子，事實上背后都有很多情緒在里面的。”
確實，我媽很嘮叨，但她是典型的刀子嘴豆腐心。現(xiàn)在想想，她所有的嘮叨是對我的不放心和擔(dān)心。不放心我養(yǎng)育不了孩子，擔(dān)心我照顧不了孩子和我自己。所以，她年紀(jì)這么大，還會無微不至地照顧我和家庭，就怕我會受委屈和受苦。而我有時候還會和她頂嘴，傷她心！學(xué)了這課，我才真正能體會到父母對孩子的無私的愛。他們那代人不懂的如何表達(dá)愛，只懂得默默付出愛。
今后，我要學(xué)會好好傾聽媽媽，她其實有很多的情緒需要處理，平時我都在享受她對我的愛，而很少去體會她嘮叨背后的情緒。
