【筆記】

1、高手護城河：專注

機會是無限的，但是時間、精力和才華是有限的，越是優勢，越要專注

三流高手靠努力，二流高手靠技藝，一流高手靠專注，做更少但是更好的事。

2、妙手（最高效率）會成為高手的最大障礙，迭代的手藝才是正途（聰明人的笨功夫）

棋手名將李昌鎬只求51%的效率足矣（把握），不貪勝；新手看勝負，高手看概率

晚清名臣曾國潘的結硬寨，打呆仗：先占據不敗之地，再慢慢獲得細小優勢

《選擇卓越》中阿蒙森的日行20英里：好天氣絕不走遠，惡劣天氣堅持持續前行，保持進度（信心和自制力）

專注讓你無敵，迭代讓你精進；好的成功是聰明人花的笨功夫

3、識別知識的源頭

區分：

一手信息是知識的源頭：一手研究論文，行業學術期刊，行業最新數據報告

二手信息忠實轉訴一手信息：名校的教科書、Mooc（慕課）推薦的一手材料，維基百科；行業調查報告；講述底層邏輯、思考質量比較高、略微難懂的書和文章（《窮查理寶典》）；各行業領軍者推薦的書單和其公眾號的文章

三手信息為傳播而簡化和極端化觀點的陳述：暢銷書

四手信息出于各種動機個人經驗的情緒化表達：雞湯文（公眾號、頭條）

辨別一二三四手信息，多讀一二手信息，少看三四手；走向知識的源頭，跟他們站在一起，總有一天也能創造知識

4、功利讀書法：有極強的目的性

認知效率：認知收益和時間精力成正比（為什么why、學什么what、怎么學how比學就好do更重要）

提高認知效率三前提：有目標導向、即時反饋、最近發展區（現有水平和可能的發展水平之間的差異）

可以根據認知不同目的不同，設定不同的目標，分配不同的資源：

認知性閱讀：寫作技巧，屬于攻讀，需要大段時間和系統閱讀，配置高人的討論及實踐場所

知識性閱讀：各行業調查報告，專業書籍，適合碎片化學習和社交性學習

娛樂性閱讀：用于放松和陶冶，認知資源低，換腦子的感覺

最好的書三者兼得，不同時間讀不同功能的

極其功利地分配資源，從自己的需求開始，區分三種閱讀，設立目標，分配資源

【感受】

1、妙手（靈感）無法刻意練習，不能迭代，無法打磨手藝

弱小優勢持續迭代可以產生強大力量，專注讓你無敵，迭代讓你精進

2、不要從第一頁開始讀書：選書

先看書評：豆瓣、評論，選擇（15分鐘左右）

再看目目錄：大概知道書的內容和框架，有趣的序值得一讀

最后看具體章節：直接切入重要章節，系統學習從目錄開始

讀書要帶極強目的性、認知資源以及帶著問題讀書，這樣閱讀速度可以提升一倍時間，要讀的書可以減少75%，而且更容易吸收和應用

反思自己讀了那么多本書，是否有用于工作和生活中

3、刻意練習與天賦、練習方式高度相關，低水平的勤奮練習多少時間都是無效的