? 一一走進(jìn)詩人畫家趙洪文
? ? ? 作 者? ? ? 張敏
? ? ? ? 2017年詩人趙洪文第四本詩集出版后，我為其寫了一篇短文《一路艱辛一路歌》發(fā)表在《蚌埠日?qǐng)?bào).淮河晨刊》，著名漫畫家，編輯齊躍生老師得知《趙洪文詩選》中的肖像畫是趙洪文自畫像時(shí)，夸贊趙洪文素描功底深厚，筆法細(xì)膩，沉穩(wěn)。
? ? ? ? 趙洪文，男，1960年12月生，安徽蚌埠市人，安徽經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)。現(xiàn)為蚌埠市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，蚌埠市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽散文家協(xié)會(huì)會(huì)員，安徽作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)先鋒作家詩人文化藝術(shù)創(chuàng)作聯(lián)盟·中國(guó)西域文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作協(xié)會(huì)會(huì)員、簽約作家。
? ? ? ? 趙洪文是著名詩人，但對(duì)于趙洪文的繪畫還鮮為人知，（其時(shí)）趙洪文的繪畫（早于寫詩之前），童年，趙洪文就喜歡繪畫，小學(xué)一年級(jí)，班主任劉愛秀老師看到趙洪文的課本、作業(yè)本上空白處畫滿了帶有童趣的圖畫，征求其本人愿不愿意參加學(xué)校美術(shù)組，當(dāng)時(shí)趙洪文不加思索高聲回答“我愿意”，因此，小學(xué)師從美術(shù)老師賈行之，就學(xué)蚌埠市第一中學(xué)時(shí)，賈行之老師又專門托付中學(xué)美術(shù)老師周興華認(rèn)真培養(yǎng)。
? ? ? 1972年起，趙洪文繪畫作品多次參加蚌埠市文化局、文化館舉辦的畫展。十二歲時(shí)，他的組畫《我們的生活》參加了安徽省展覽館、博物館聯(lián)合舉辦的專業(yè)繪畫展覽。作品《體育健兒而康概》于1970年刊登《蚌埠報(bào)》；漫畫《誠(chéng)信》獲希望集團(tuán)報(bào)征稿三等獎(jiǎng)。
? ? ? ? 趙洪文青少年時(shí)就打下了堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)，在學(xué)校、工作單位每次自編自畫的黑板報(bào)每次都被評(píng)比第一名，還專門被《蚌埠報(bào)》專門介紹報(bào)道。
? ? ? ? 參加工作后，他以飽滿生活熱情，以詩敘情，寫出了大量的歌頌祖國(guó).歌頌生活深受讀者喜歡的詩歌作品。
? ? ? ? ? 趙洪文即有詩人的情懷，又有畫家的胸懷，他的詩中有畫，畫中有詩，詩情畫意，已成為他退休生活中的重要組成部分。
? ? ? ? 在談到貝殼畫創(chuàng)作時(shí)，趙洪文訴說到:小時(shí)候父母帶自己在合肥劇院看演出時(shí)，珍珠女的形像深深感染著自己，珍珠女扇動(dòng)的貝殼造形，至今沒有忘記，他就想以后一定要在貝殼上作畫。有一次趙洪文參加書畫朋友宴會(huì)，他讓服務(wù)員把每人一份美食蜆子餐后，把殼收集好交給他，他便問服務(wù)員：“這是什么貝殼？”服務(wù)員告訴他：這是蜆子，蜆子是淮河上大河灣的特產(chǎn)，被譽(yù)為淮河鮑魚。”趙洪文拿回家后開始了貝殼畫的創(chuàng)作。
? ? ? ? 在貝殼上作畫，古今中外均有，而大部分都是雕刻畫，油畫，或用聚丙烯顏料畫畫，大多數(shù)是以貝殼本身做原料作粘貼工藝品畫，而用中國(guó)畫的傳流技法，在貝殼上波墨畫寫意山水，人物畫的卻不多見。貝殼上揮毫波墨并不容易，即要耐老化，還要解決作品色彩的鮮亮化，為此趙洪文反復(fù)實(shí)驗(yàn)，慮心向老民間藝術(shù)家求教，掌握了一套獨(dú)特的貝殼上畫國(guó)畫的技法。
? ? ? ? 蚌埠乃古采珠之地，大量的珍珠貝殼，給趙洪文提供了大量的貝殼資源。趙洪文的貝殼畫，清新，自然，色彩明快，他變廢為寶，重新塑造出貝殼的價(jià)值。一個(gè)小小的貝殼，給予趙洪文無限的創(chuàng)作空間，他的貝殼畫不僅有藝術(shù)價(jià)值，還有觀賞價(jià)值和收藏價(jià)值。近二年時(shí)間里，趙洪文創(chuàng)作出3百余個(gè)貝殼畫有的被書畫愛好者收藏，有的作為禮品送與參加年會(huì)的嘉賓。深受人們的喜愛。
趙洪文貝殼畫欣賞
