【 原創】2017—09—07? 持續分享第170天
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? ? ? 下午第一節課大課間，我剛剛從椅子上站起來，準備活動一下，四二班的JK同學閃了進來！
? ? “老師你好！開學以后我還沒有看見你呢！”小家伙一臉的興奮和親熱。
? ? “Jk你好！我也正想你呢！ 你還好嗎？”我笑著迎接著孩子。
? ? ? “老師，我進步了呢！我有好幾個地方都做得很好呢！”孩子興奮地說著。
? ? “是嗎？快給老師說說，都哪些地方進步了？說詳細點。”
? ? ? “我最近都沒有再打過人。我上課都能夠認真聽講。我在宿舍能夠好好睡覺，老師還讓我當宿舍長呢！”
? ? ? ? “真了不起！快告訴老師，你是怎么做到的？”
? ? ? ? “我那個同學在罵我的時候，我都忍著，我把手放在后邊，握著拳頭，不讓手放在前面去打他”孩子很自豪的說。
? ? “哦，這很不容易做到呢！”
? ? “沒關系的老師，他現在已經六年級了，等他上了中學，就要去買一個學區房，我們就不住在一起，不經常見面，也就不會有那么多沖突了！”
? ? ? 我剝了個桔子，一分兩半，一人一半。
? ? ? ? “我先不吃，回班跟好朋友一起分著吃！”Jk把半個桔子攥在手里，沒舍得吃。我掰了一瓣桔子放在小家伙嘴里，他邊吃邊聊著一一
? ? ? ? 短短的課間10分鐘我們沒有時間聊的更多，上課的預備鈴聲一響，我提醒孩子快去上課！
? ? ? ? 突然覺得，這個常常給老師制造麻煩，擾動著全班同學和家長，因為打人全校出名的孩子，身上也有那么多可愛的地方，孩子也在如此努力的去改變，去進步！
? ? ? ? ? 每個習慣的養成都有一個重要原因，是長期積累起來的，當要刻意改變一個不好的習慣時，正如逆水行舟，頂風騎行，需要下決心，費力氣，走一步，退兩步，改變方向的道路總是很艱難不易的！
圖片發自簡書Apphey,
? ? ? 作為一個孩子有了改變的勇氣和行動，需要更多的看見，更多的鼓勵，他才可能獲得信心和勇氣，堅持改變，堅持逆風前行！如果在改變的時候仍然被否定，被批評，就容易象泄氣的皮球一樣放棄自己，放棄改變，破罐破摔。
? ? ? ? 每個人都想更好，每個人都期待被尊重，被贊美，被看見，被認可！尤其是孩子，更需要我們的賦能和鼓勵！
? ? ? ? 允許孩子反復，允許孩子犯錯，相信他可以做好，相信他們自身有無窮的力量！
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