隨著網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，手機(jī)、平板成為越來(lái)越多人生活中不可或缺的一部分，很多家長(zhǎng)也開(kāi)始習(xí)慣用手機(jī)播放動(dòng)畫(huà)來(lái)安撫吵鬧的孩子，用手游打發(fā)他們的空余時(shí)間。然而，長(zhǎng)時(shí)間與手機(jī)為伴對(duì)孩子的負(fù)面作用是巨大的：損害視力，影響親子親密度，不利于性格培養(yǎng)和學(xué)習(xí)等等。
那么，到底該怎樣科學(xué)安排孩子的空余時(shí)間呢？別發(fā)愁，專業(yè)人士馬上來(lái)給您支招！其實(shí)，各類親子游戲豐富有趣，寓教于樂(lè)，近年來(lái)備受推崇。下面，我們著重介紹一下適合3-8歲兒童的親子游戲。
音樂(lè)舞蹈
準(zhǔn)備：兒歌；手鼓、搖鈴等樂(lè)器。
玩法：家長(zhǎng)和孩子配合，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)或擊打樂(lè)器，可以增強(qiáng)孩子的律動(dòng)感。
打保齡球
準(zhǔn)備：彩色礦泉水瓶10個(gè)；皮球。
玩法：孩子在指定地位，用力轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。可嘉獎(jiǎng)小粘貼一個(gè)或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。這個(gè)游戲是對(duì)孩子的手眼協(xié)調(diào)性的很好的鍛煉。
創(chuàng)意拼圖
準(zhǔn)備：舊報(bào)紙、剪刀。
玩法：1、把舊雜志或舊報(bào)紙上的人物圖片剪下來(lái)，讓孩子說(shuō)說(shuō)他們是誰(shuí)，都做什么事。2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開(kāi)。3、讓孩子重新任意組合，幫每一個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。這個(gè)游戲結(jié)合了剪紙和拼圖，能鍛煉孩子的動(dòng)手能力和認(rèn)知能力。
玩偶劇場(chǎng)
準(zhǔn)備：故事書(shū)、玩偶。
玩法：家長(zhǎng)和孩子一起讀故事。讀完整個(gè)故事后用玩偶代表角色，將故事表演或復(fù)述出來(lái)。讀和演的過(guò)程可以增強(qiáng)孩子的記憶力和表現(xiàn)力，如果選用合適的雙語(yǔ)書(shū)籍，還能很好地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)智力。
把這些活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有助于全面培養(yǎng)孩子的智力、身體和情感，一舉多得。
