我所工作的支行坐落在鄉鎮的街上，單位后面便是一所小學，每每周一至周五的早晨，當我還在睡夢中時，朗朗的讀書聲便響徹在耳邊，雖有擾睡眠，想想但也算是耳濡目染書香氣息，升騰而起的起床氣便被抑制住了。

這便是從我門口看到的學校，濃霧之中也頗有一番意境。

看到這群孩子，便不經意的會想起自己的童年，在他們的身上似乎也看到了自己的影子。

小學的時候，家里跟學校離得不遠，大概也就兩里路的樣子，那時候家里經濟條件不寬裕，鬧鐘都沒有，更妄談用手機當鬧鐘了，惟一能充當鬧鐘的恐怕就是公雞的打鳴了，說來也奇怪，沒有鬧鐘，反而極少遲到，歸根結底，可能是心理作用使然，起碼那個時候，對于上學這件事沒有排斥畏懼的心理。

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由于我家就在馬路旁邊，大多數小伙伴都得從這經過，那個年代基本都是走路的，有輛自行車就已經算是土豪了。這時候就會出現一個現象，每天早上，就會有一群成群結隊的小伙伴朝著我家大喊我的名字，然后就看到我拿著書包一溜煙的跑出去了，追逐打鬧的去上學了。

玩彈珠，那神情比誰都認真。

那個時候的晨讀，更確切地說，應該是喊讀，每個人都基本上是聲嘶力竭的在喊，仿佛使出了全身的洪荒之力。這樣的結果就是，還沒到中餐時間，肚子就已經餓的呱呱叫了。

到了中午，我們那個時候不像如今，學校會直接提供營養午餐，有的是家里人送來，結果現在一到中午，我們支行營業間就成了他們的小食堂。

記得小學的時候基本都是每天早上帶一小袋米，從家里帶點菜，然后八個人把米和在一起，放在蒸盆里蒸熟，就是那種一層一層的，等到中午就自己分成八份，然后一群好朋友都拿出自己帶來的菜一起分享。

女生最愛的跳繩

其中有一個搞笑的情節就是，每次分飯的時候，都會斜著挖到別人的那份上去，明明吃不了那么多，卻想多分點，所以往往都會出現搶飯的場景，場面倒是十分的壯觀。

當然，午餐這種是不強制的，近的人可以自己回家去吃。有時候家里有好吃的，我跟哥哥便會回家，往往就是還沒下課，我們便沖出了教室，然后我哥就拽著我拼命往家跑，幾分鐘便能到家，然后就躺在地上上氣不接下氣。現在想來也算十分有趣。

六子棋，簡單易學，隨地一蹲，便可進行。

摸到魚的喜悅，遠比撿到錢還高興。

約三兩好友，下河捉魚

當然，伴隨美味而來的，往往是滿臉泥土，衣服破爛，渾身臟兮兮。這個時候便是最緊張的，搞不好便是一頓好揍。反正每次母親都是一邊責罵我，一邊幫我擦拭臉蛋，然后幫我縫好衣服的破洞，當然有時候屁股也得挨幾下。

那時的童年，沒有如今科技的滲入，反倒多了很多樂趣。不像現在，一放學，一大群孩子便拿著手機跑到我們營業間來蹭網，玩游戲，看電影，好不熱鬧。

作為歷史唯物主義的我們，也知道，社會環境的產物每個時代都不一樣，我們都有花樣的童年，只不過形式不同而已。

各位看官，也可以分享分享你們的童年故事。