【正面溝通??和諧親子】第四期 張紅云 堅(jiān)持分享第118天

? ? ? ?放假的第一天，今天上午孩子英語(yǔ)班要去春游。我一早起來(lái)做飯，看孩子在看手機(jī)，我就忍不住說(shuō)了句離出發(fā)還有時(shí)間……話(huà)說(shuō)一半，孩子就不耐煩了，說(shuō)他還沒(méi)洗臉?biāo)⒀溃畔率謾C(jī)去洗漱了。

? ? ? ? 其實(shí)我的本意真是想說(shuō)有時(shí)間你先寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，玩的時(shí)候盡情玩兒。可當(dāng)看到孩子立馬有情緒，知道自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，趕緊說(shuō)：“媽媽是想讓你趕緊收拾下過(guò)來(lái)吃飯?！蔽肄D(zhuǎn)變了態(tài)度，改變了說(shuō)法，孩子也跟著改變了：我洗漱完先去寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，一會(huì)兒再喊我吃飯吧。

? ? ? ? 這幾次課我們一直都在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)情緒，表達(dá)情緒，處理情緒，對(duì)情緒有了認(rèn)知，才能更好的處理，任何負(fù)向情緒的背后都有其正向期待，孩子有情緒是期待媽媽理解他，當(dāng)你真正理解他了，他自己是會(huì)對(duì)自己有要求的，你說(shuō)的是指責(zé)，他說(shuō)的才是感受，自己說(shuō)出來(lái)的才能做的更好。

? ? ? ?今天帶孩子一起去上課，讓孩子也參與認(rèn)識(shí)情緒，沒(méi)想到孩子能大方從容的主動(dòng)發(fā)表自己看法，表達(dá)自己的感受，比媽媽發(fā)言還積極。不僅給孩子參與的機(jī)會(huì)，還讓孩子增加自信，從一點(diǎn)小小的成功事例找到自我價(jià)值感，成就感，帶著愉快的心情解決問(wèn)題，關(guān)注正向，積累正向，再壞的事情都有其挖掘潛在正向的意義。

? ? ? ? 孩子下課給我說(shuō)他今天的衣服是大紅色的。我怔了一下立刻明白了，哦，通過(guò)今天的課堂分享孩子開(kāi)心的很，會(huì)描繪自己的情緒了。孩子興奮地說(shuō)下次還想跟媽媽一起上課。

? ? ? ? 感謝卓老師的親子課堂讓我們母子倆也成為同學(xué)，相互理解，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有時(shí)孩子真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我問(wèn)孩子今天有什么收獲，孩子說(shuō)學(xué)習(xí)怎樣跟媽媽好好溝通，孩子也希望不惹媽媽生氣，自己煩躁的時(shí)候能更好的調(diào)整自己的狀態(tài)。

? ? ? ? 希望我們每天都穿著“大紅色的衣服”。