一個(gè)人多接觸新事物，是會(huì)有成就感的。沒(méi)接觸剪輯軟件之前，我不知道剪輯是個(gè)什么樣的技能，接觸了之后打開(kāi)了我認(rèn)識(shí)電視劇，接收新聞的新思維。接收信息一定要有批判性思維，因?yàn)槟憬邮盏男畔ⅰ纛l，視頻，文字等等，都是經(jīng)過(guò)別人篩選剪輯過(guò)的。一部影片可以影響無(wú)數(shù)人，影響有正面和負(fù)面，所以一部影片的價(jià)值導(dǎo)向正確很重要。
每一個(gè)完整的視頻背后，都有不為人知的故事。前期拍攝，后期剪輯都是耗時(shí)耗力的工作。雖如此，每一次剪輯的過(guò)程其實(shí)我還是挺享受的，剪輯容易讓我進(jìn)入專注的狀態(tài)。專注能幫助一個(gè)人做成很多事，比如：很多人想減肥卻抵不住零食，甜食的誘惑；那么如果你能在這期間找到一個(gè)自己專注的事情做，化妝、美甲、打游戲…….，就不會(huì)總是陷入零食的怪圈內(nèi)出不來(lái)。
因?yàn)榇笕_(kāi)始電腦卡頓，剪輯的樂(lè)趣離我漸行漸遠(yuǎn)，導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)剪輯的概念僅僅是有任務(wù)需要他來(lái)完成。工欲善其事必先利其器，對(duì)于從事操作技能的工作，硬件好真的很重要。攝影、PS、PR、AE、CAD等等，每一個(gè)都是硬技能。
很久沒(méi)有拿起單反拍東西，因?yàn)橛信臄zmv的任務(wù)在身，不得不拿起來(lái)重新拍攝。雖然有些陌生，如何使用的技能依然在。技能這東西，還是要經(jīng)常用，否則很快就會(huì)忘記，作為學(xué)習(xí)技能的過(guò)來(lái)者，我是深有感觸。
學(xué)一個(gè)東西最快的方法：就是把它用起來(lái)。你練打字，什么方法好用，還不會(huì)讓你感到厭煩？和別人聊天，用微信，用qq，別不信，不知不覺(jué)你的打字速度就提上去了。中國(guó)學(xué)生從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，一直到大學(xué)，學(xué)了十幾年依然學(xué)不會(huì)，不會(huì)說(shuō)。為什么呢？不是缺乏說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，是因?yàn)槲覀円恢痹趯W(xué)，而學(xué)的目的是為了考個(gè)好成績(jī)，從未想過(guò)用它。這是大家學(xué)不好英文的重要因素之一。
成年人學(xué)東西與小孩子學(xué)東西是有區(qū)別的：
首先，自愿。小孩學(xué)習(xí)一般是家長(zhǎng)安排的，我們不會(huì)允許自己的孩子不上學(xué)，但成年人是有選擇的，我們可以選擇不學(xué)習(xí)、只娛樂(lè)。所以，成年人的學(xué)習(xí)內(nèi)容，必須讓我們看到緊迫性才行。
第二，經(jīng)驗(yàn)。小孩的腦袋是空的，他/她可以接受任何新事物。但成年人有自己的經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，往往會(huì)把學(xué)習(xí)內(nèi)容跟經(jīng)驗(yàn)做個(gè)對(duì)照，決定是否接受。同時(shí)，如果學(xué)習(xí)內(nèi)容超出我們的經(jīng)驗(yàn)太多，往往我們也很難看到價(jià)值。
第三，自主。相比小孩來(lái)說(shuō)，成年人有更多主見(jiàn)。我們接受哪些信息、哪種方式，都是有自主性的。所以，我們選擇的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是能讓我們有參與感，而不是說(shuō)教型的。
第四，行動(dòng)。如果學(xué)習(xí)的東西，我們沒(méi)機(jī)會(huì)應(yīng)用，或者不知道如何應(yīng)用的話，我們就會(huì)忘記。不管學(xué)習(xí)的內(nèi)容有多好，只要不能使用，我們最終都會(huì)覺(jué)得沒(méi)有價(jià)值。
成年人學(xué)習(xí)一定要知道出發(fā)的點(diǎn)在哪里？按需學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)的東西是否對(duì)現(xiàn)階段有價(jià)值。如果你不能從學(xué)的知識(shí)中獲取成就感，價(jià)值感，真的很難堅(jiān)持下去。
