易效能親子班踐行30天月度檢視201702267
禇筱作者
2017.02.2721:06打開App
#第一階段30天目標及完成情況#
1、家長目標：
? ? ?做好榜樣，陪伴踐行，不做咆哮體媽媽
完成情況：
? ? ?對于家長來說，高質量的陪伴非常重要，陪孩子踐行，最重要的是做好榜樣。我們組建小組群，一起堅持踐行，下班后盡量不安排別的事情，回家陪伴孩子；不做咆哮體媽媽，這一點我做得還好，朋友們反而都說我脾氣太好，對孩子的要求不夠多，導致了孩子比較自我，其實這主要是家長的問題，我發現當你把要求明確給孩子以后，讓他知道到底要怎么做才算在標準內，其實孩子的執行能力還是很強的。比如我家寶寶我要求他吃飯的時候不能用手抓，不能吐人，進屋要換拖鞋不能光腳在地上踩來踩去，否則將會受到這樣的懲罰，當我把這了3點明確以后，孩子都能很好改掉以前的這些毛病。
2、孩子目標：
1.每天早上6:30起床，晚上10:00前睡覺
2.番茄時間要專注。
3.放學后先做作業做完再玩。
完成情況：
? ? ?通過檢視，發現孩子在三十天中，真的是很有進步的。最深的感受是要帶孩子復訓，因為第一次上親子班的時候孩子先上了另一個冬令營，經歷各方面都跟不上，所以才上親子課的戶時間，甚至一度坐在教室外邊不愿意進來，所以還是學的東西有限，但是我從中收獲很大，最深的體會是時間管理就是精力的管理，以前孩子每天要求早起，而晚上呢因為不夠專注，時間沒有規劃好，孩子有時12:00多才睡覺，第二天又6:00多起床，想想這對于大人都是很難熬的事情，對于現在正在生長發育的寶寶來說：真的是很難通過，通過這次學習易效能，我最深切的感受是只有休息好才能精神好，精神好了才能慢慢做到專注。完成好的地方：一：每天晚上10:00以前都能休息，我和孩子會嘗試把休息的時間再往前提半個小時，爭取在9:30能夠上床休息；二：放學回家先做作業，很高興這個習慣孩子已經慢慢引導養成；三：孩子對三其中的滴答聲有點不太接受，我沒有在這上面刻意要求他，所以就用倒計時表，孩子做作業的時候專注度比以前高了。需要繼續提升的地方：一：課外班的作業以及早睡等習慣，再進一步提高自覺性，盡量不要家長時時提醒。二：老師要求的每天讀書1小時書，每頁畫出三個好詞一個好句這點還是沒有做到，希望下個30天我能和孩子一起把這個習慣建立起來；三：每周的親子時間高質量陪伴孩子，禮拜一到禮拜六都有課程，我和孩子每個禮拜天會一起參與一次有意義的活動，如：看電影、一起釣魚、一起跑步健身登山等；四：把睡覺前準備第二天衣服的習慣鞏固一下
#30天打卡的情況總結#
? ? ? 30天中完成打卡25天，從每天的完成任務已經變成了記錄孩子成長的一種習慣。作為家長通過和孩子一起相處的時光也學到了很多東西。感恩易郊能這個平臺，讓家長和孩子們相互受正能量的影響一起堅持不掉隊。
#授勛情況總結#（若有就寫，沒有就不寫）
? ? ?本月沒有授勛，要加到以后的踐行里面。
#空間管理情況總結#（若有就寫，沒有就不寫）
給孩子買了一個買了一套非常舒適的學習書桌，現在孩子每天放學后都在固定的地方寫字學習，下一步參照別的家長做得好的地方和孩子一起做規劃，幫助孩子學習整理和歸納。清爽，整潔的物品，保證孩子學習的好心情。
#父母教練總結#
一，榜樣的力量是無窮的，做好自己，有的時候孩子的問題自然而然的就解決了。
二，陪伴是最好的教育，在孩子還沒有完全養成習慣自動化之前，家長的陪伴，堅持，是保證孩子長期踐行，堅持下來的根本保障。再次提醒自己，高效工作，增加陪伴孩子時間。
三，改掉自己在孩子問題上什么事都原則性不強的習慣，要把規則明確化給孩子，讓他知道什么是當作什么事，哪些事是絕對不可以做的，就把規則給告訴孩子以后他才能很好的執行。
四，孩子有時會是家長的老師，多看到孩子做得好的地方，給予肯定，嘉許，孩子會按照我們期許的樣子更快成長！
? ? ?和孩子一起成長，加油！
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