擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，

那么，新聞寫作有哪些技巧呢?

第一、基本掌握標題的制作技巧。標題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標題，就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。

第二、學會寫導語。導語是消息的開頭，是消息中最有價值的部分。國外新聞界有人稱導語是“抓心的手”這就是極言導語吸引作用的。沒有好的導語，就算不上成功的新聞稿。

第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結構。不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應手地進行新聞寫作。而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價”

第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實說話。擺事實，用事實說話，這是新聞獨特魅力所在，也是新聞事業不可代替的價值所在。

初學新聞的大學生記者往往用自己的主觀評價和臆斷代替大量的重要的新聞事實，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。 而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價值的應有之義。

新聞主題是一篇報道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個明確的目的，到底要表現什么、反映什么，若是心中無數，勢必信筆涂鴉，不知所云。如果要反映記者對生活現象和社會問題的基本態度和看法，使寫出的新聞報道吸引人、鼓舞人、引導人、就必須注重提煉新聞主題。

清代的袁枚對“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個明確的主題思想來統帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場。

如獲得1986年全國高校校報好消息一等獎的《小郎和日本姑娘喜結良緣》，如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身，而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價值的高度，就不會使這篇消息給人以啟迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新聞主題是整篇報道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發掘出來，它就會統領全篇，成為整篇報道的中心內容。

我們要站在時代和社會的高度，堅持實事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運用追根究底法、對比聯系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。

1、寫作時應多使用動詞，少使用形容詞，使文章生動起來。

2、寫作應先起標題后寫文，增強文章邏輯性。

3、交稿時建議有三重標題，以題代文。

4、消息類稿件每個自然段字數不得超過100字，兩個句號，給讀者閱讀喘息的機會。

5、文章應多用動賓詞組，少用偏正詞組。

6、多用祈使句，少用敘述性語句。

7、消息以細節數量取勝，不追求細節的擴展，增強消息的信息量。

8、消息的結構是——標題、導語、第一新聞事實、背景補充、第二新聞事實、事件后續事實。

9、消息應具有細節的動感，具有事實的簡潔清晰，具有信息的面。

10、信息的篩選對于消息來說是非常重要的，而篩選的關鍵是在寫作之前;起好標題，標題是篩選信息的最好尺度。

11、標題是一個記者最高文字水平的體現。記者應多加強標題制作的能力。

12、標題是文章的廣告，要使文章引起讀者的閱讀欲。

13、采訪是全身心的采訪，而不僅僅是用嘴，視覺是消息動詞的來源，眼睛采訪是文章生動的重要手段。

14、多提封閉性問題能最大限度地提高采訪效率，節省采訪時間。

15、重要采訪前必須有提問大綱，一次采訪的成功取決于采訪前的準備是否充分。

16、記者的基本功之一是“找人”，記者手里必須有一批人名單，要保證能在最短的時間、最迅速地找到最佳的采訪人選。

17、不要過分使用錄音機，錄音機應與筆記本一起使用，錄音機記錄關鍵的話語數據觀點，筆記本記錄被訪者的表述邏輯和被訪者的表情。分工協作才可能提高采訪效率。

18、采訪前記者必須心中有數，將最重要的問題放在最前面。爭取最大限度地縮短采訪時間，避免與被采訪者暢談。

19、讓文章生動起來的訣竅是多向被訪者提這樣的問題：“比……”;“您能舉個例子嗎……”;“這是不是像……”;將文章的內容引向自己相對熟悉領域。

20、要學會將復雜的問題分解成簡單的提問，不要期待被訪者會完整地理解你提出的問題。

21、學會滾動式采訪，第一個被訪者所談到的內容，要成為下一個被訪者的提問，滾動式采訪將使你成為一個受到別人尊敬的采訪者。

22、在專家面前不要裝行家，虛心是贏得專家尊敬的唯一途徑 。

23、多做深度報道，每一篇報道都將使你向專家型記者邁進一步。 24、采訪批評性報道、爭議性報道，必須采訪當事人雙方，以示客觀公正。

25、電話采訪目前被大量運用，但是此種采訪方式也有弊病，電話采訪不能視覺參與，不能確定被訪者的確切身份。因此，在使用時必須慎重。電話反打是確定被訪者身份的方法;通過電話讓被訪者描述現場細節是獲得現場感的途徑。作為記者，現場仍是追求的第一原則。