我的中考成績不算差也不算好，因為當時那個成績不能使我上一中，但是其他學校是萬無一失的，然而我不顧父母的反對，我選擇了中職技校，當時鋼琴調律與構造是一門非常新穎的專業，本來我的母親想我報護理專業，然而我不顧父母反對報了鋼琴調律與構造。
我們班總共有40個人，兩個因為不適合而離開了班級，至于其他我也不得而知。
我喜歡音樂，但是我有點五音不全，當時我學這個調律專業的時候，是想讓更多的人欣賞到的美。
我記得當時一共有45個工具還有一個校音器，我對于那些工具很好奇，很多都是我們日常生活中可以見到的，但是有著一些不一樣地方，我也說不清楚。
目前來看，鋼琴調律與構造這個專業是具有非常大的發展前景，人們的生活水平上升，家長對孩子們藝術要求有所上升，鋼琴是樂器之王自然是最首要的選擇，而鋼琴調律師并不是很多，所以造成了供不應求的現狀，但是學好一門技術對于現在十六七歲的孩子來說，是非常困難的，因為他們靜不下心來，另外一種就是喜歡玩手機并不想學習。
其實這種現象很正常，因為青春期是少年少女們的一個躁動期。
我并不知道怎么去調整，當時我是克制自己去學習的。
我也不知道接下來該說些什么，所以就到這邊草草結束。
