昨天送孩子送幼兒園，孩子又毫無征兆的哭起來，他不愿意進幼兒園，我趕緊把被子袋子扔在幼兒園門里頭，孩子邊哭邊向幼兒園反方向跑，我追他回來，給他抱到幼兒園門口，他又掙扎著跑了，有個家長攆上他給他講講道理，他還是不愿意，他非要跑回去拿自己的被子說回家，他進保安室，準備拿被子，我想把門關上，他又跑出來，又繼續哭，坐在我電動車上，孩子讓我聽他說，他說，怕肚子疼不敢給老師說，我說那一會兒老師來了我問問老師，有個孩子同學的姥姥看到了逗了逗孩子，又幫我給老師打了電話，老師來了，我給老師說，辰辰說怕肚子疼的不敢給老師說。老師說那次孩子發燒肚子不舒服的時候不是第一時間說的？我又給孩子說，你看老師都說了，你要不舒服可以給老師說，帶你去醫務室看看，真的不舒服了老師會第一時間給媽媽打電話。然后讓老師給他拉走了。

中午的孩子幼兒園老師給我打了電話，說孩子在幼兒園門口鬧是我的原因，五月最后一天孩子說肚子疼哭的時候我就沒既沒有第一次帶孩子去醫院，就帶孩子去我單位玩了。我想去確實是我的原因對孩子不堅定。讓孩子抓住的漏洞，以為肚子疼是可以不用去幼兒園的。讓我跟孩子好好談談。不能再這樣了，6月半個月的時間孩子已經鬧了七八次了，在幼兒園門口的老師、保安已經都知道他了，孩子這個狀態讓準備入園小朋友的家長已經幼兒園是個什么質量，讓孩子如此不愿意去幼兒園。

晚上放學接孩子的時候，孩子像原來那樣想要門口推銷課程送的玩具，我告訴他，今天不要玩具，也不能看，孩子看我很堅定的不答應，也沒有再堅持，就跟我走了，在路上，孩子說他回家要看動畫片，我不同意，孩子非要看，我還是不同意，給他轉移了話題。

我說我聽話別的小朋友在幼兒園會受到其他小朋友和老師的批評，我問他班里有沒有小朋友被欺負，他說原來有。原來是中班時候有個欺負小朋友的小孩兒已經被開除了。

我排除了孩子在幼兒園受委屈的情況。

我又說今天早上的表現非常不好，非在幼兒園門口哭，老師說了他一進幼兒園馬上變了個樣子，高高興興的，帶他去醫務室，說肚子不舒服讓醫生看看，孩子說我肚子不疼了我沒事了。轉身就去班里了。

我又說老師從小小班一直到大班對小朋友們都可好，你這樣哭成那個樣子，讓老師咋想？老師以為你認為懟你不好，老師會傷心的。讓準備入園的小朋友的家長看到他哭的樣子會聯想到幼兒園老師對小朋友有多不好，都不敢把小朋友送進有幼兒園了，你覺得這樣合適不？

孩子沉默了一會兒又說，那我肚子疼咋辦？我說：你肚子疼的厲害的時候一定會帶你去醫院，你想想哪次發燒不舒服了，不是第一時間帶你去醫院的？肚子不舒服可以忍受的，如果在幼兒園真的肚子不舒服是可以告訴老師的，老師會帶你去醫務室，也會第一時間打電話讓媽媽接你，帶你去醫院了。今天先懲罰你不讓你看動畫片，如果明天再哭成那個樣子，一周都不能看動畫片。孩子同意了。

到家樓下地下室，孩子抱著我的腿說要看動畫片我不同意，我說，你早上的表現我是不同意讓你動畫片的，我要看你明天得表現，如果還哭成那個樣子，一星期都不能看電視和玩玩具了，孩子同意，想去小朋友家玩一一會兒，我問他，小朋友不在家咋辦？小朋友不在家就玩一會兒，不在家就玩五分鐘，孩子同意，在別人家玩了五分鐘我讓他走就走了。

回家后，他沒有對著姥姥姥爺哭，自己知道自己理虧，沒再要求看動畫片，我也沒再提那些事。

今天早上寶爸決定送他，孩子不愿意，非讓我送，我答應了，實際上我怕孩子再哭的厲害，我說，我可以送你，你可要記住你昨天的保證哈？

孩子從家拿了幾本書走了，在路上孩子說肚子疼，我說給你揉揉，快到幼兒園的時候，他又說，我想吐，我說昨天接他的時候，他都說吃的可多，一碗湯一碗菜，吃的可飽，肚子不舒服，我說都吃的可飽了還不少吃點，如果去幼兒園吃不下的時候就少吃點，肚子就不會不舒服了。又說他肚子不舒服咋辦？我說肚子不舒服能忍的情況下是可以去幼兒園的，如果去了幼兒園你不舒服，老師是會給媽媽打電話的。如果你不去我幼兒園，咱倆一起去撿瓶子。孩子問，別人你咋去撿瓶子了？我就回答別人因為辰辰不愿意去幼兒園，只好一起去撿瓶子，我故意強調了撿瓶子換的錢不夠買一碗稀飯。

到了幼兒園，坐在電動車上，孩子又說肚子疼，問他休息幾分鐘，他看了看手機說注意五分鐘，我看他又有準備哭的跡象，及時跟他說，如果你今天哭了，這周就不能再看動畫片了，如果現在哭，我立馬就帶你走，不回家，不去我和爸爸單位，就在馬路上找空瓶子，找了瓶子去換錢。找幾百個空瓶子換的錢，也不能買一碗稀飯。你是去幼兒園還是去撿瓶子。然后我把他拉下電動車就沒有抗拒的跟我走了，幼兒園門口看到同班小朋友，就高興的一起進幼兒園了。

不知明天孩子表現能咋樣，我覺得我升級了打怪獸的能力。