? ? ? ? ? 昨晚受朋友之邀，今天上午給學習《弟子規》課程的家長們分享一些家庭教育方面的課程，于是與五位4-8歲孩子的媽媽以及給孩子們講解《弟子規》課程的圓圓老師結緣。自己一直信奉這句話：緣家路窄，有緣的人遲早都會遇見，感恩生命中的每一次相遇。
? ? ? ? ? 傳統觀念中，安全意識主要來自于物質財產方面，比如防盜門、防護欄、汽車備胎、滅火器、消防栓……其次，來自于生命保障方面，比如各種意外、重疾或養老保險……但自走上學習、成長之路開始，越來越意識到安全感不僅僅來自財產物資和生命健康，一個人的心理安全感如果缺失的話，不僅會影響自己學業、事業、婚姻、人際關系，甚至還會變本加厲傳遞給自己的孩子，最可怕的是你竟然渾然不覺。
? ? ? ? 突然想起樊登老師講過的話題：幸福的反義詞不是不幸，而是麻木。也就是說喪失了對幸福的感知力。在這里，是不是可以如此解釋，安全的反義詞不是不安全，也是麻木，即喪失了對心理安全感的感知力。
? ? ? ? 在沒有仔細探究這個話題之前，我根本沒有意識到，安全感缺失對自己的影響竟然如此之大。兒童時期的敏感、孤僻、內向、膽小、怕生；上學時的自卑、恐懼、壓抑、無助、多疑……原以為，隨著自己年齡的日漸增長，生存技能的穩步提高，自己內心的安全感缺失情形會自然而然得到緩解，最終消逝殆盡。
? ? ? ? 熟知，安全感缺失情形，非但竟然絲毫未減，還被自己帶入到婚姻，影響了自己的家庭關系和親子關系。更可怕的是，這種不安全感竟然被自己帶進了事業，制約了事業的發展，影響了人際關系。每每想到此，自己總會發自肺腑地感謝兒子，是他通過讓自己犯各種大錯、通過犧牲自己的方式，來喚醒“熟睡”或“真睡”中的自己。正如馬云所言：雞叫了，天會亮。雞不叫，天依然會亮。關鍵是，雞叫了，誰醒了！
? ? ? ? 親愛的爸爸媽媽們，請仔細想想，自己的孩子有沒有以下情形：幼兒園入托時哭鬧及適應期較長；怕生、孤僻、膽小、恐慌、內向、敏感、自卑、不合群、不自愛等；有沒有特別喜歡以至于無法自拔的“異物”（如：網絡游戲、毛絨玩具、背心、小褥子）；有沒有割舍不下的戀母（父）情節；沒有配得感……
? ? ? ? 如果存在以上任一種情形，意味著你的孩子安全感不足。所以，作為父母的我們，沒有辦法給到孩子自己沒有的東西。相反，他們一定會把自己有的東西，包括缺失的安全感，變本加厲地傳遞給自己的孩子。
? ? ? ? 安全感缺失的原因：原生家庭父母或重要他人關系惡劣或經常吵鬧，家庭氛圍不好或經常打罵孩子；童年時的痛苦經歷；父母的情緒不穩定，家庭關系混亂；強行命令孩子，缺乏信任、尊重與理解……
? ? ? 提升孩子安全感的方法：夫妻相愛、家庭氛圍和諧；理解尊重，充分信任孩子；父母情緒穩定，理性對待孩子；父母本身的安全感充足；客觀公正的看待孩子的問題，有同理心；溫柔但是有邊界；相信相信的力量。
? ? ? ? 三毛說：若心沒有愛，走到哪里都在流浪。也如張德芬老師所言：外面沒有別人，只有自己。
? ? ? ? 愛得太多、愛得太累的女人，最大的問題，不過是不夠愛自己而已。
? ? ? ? 愛自己，是所有愛的起點。
