今天是冬至，按照我們家鄉的習俗，應該吃餃子，我特意問孩子她媽媽，回家是不是買點餃子去。
可是沒想到，孩子不吃餃子，她要吃湯圓，因為她的班主任是南方人，在上課的時候說今天要吃湯圓，所以她也要吃湯圓。
我在想，從此這孩子在冬至的心理賬戶上，計入了一筆湯圓的帳。
書歸正傳，今天復習了心理賬戶的概念：
心理賬戶（mental accounting）是芝加哥大學行為科學教授理查德·塞勒（Richard Thaler）提出的概念。心理賬戶是行為經濟學中的一個重要概念。由于消費者心理賬戶的存在，個體在做決策時往往會違背一些簡單的經濟運算法則，從而做出許多非理性的消費行為。
這么拗口的概念還是用舉例子來說明一下吧
我以前常去外地出差，工作之余逛商店，售貨員如果向我推銷一盒價值300元的巧克力，我直覺就是有點貴不接受。同樣是這一盒巧克力，在我要離開這個城市的時候，可能就會選做帶回去給親友的禮物，毫不猶豫的拿下。
因為這次買這盒巧克力的錢是存在我的禮物賬戶頭上的。而前一次，售貨員鼓動我動用的是我自己的零食賬戶。
知道了這個概念，我們該怎樣使用它呢？
就像那個售貨員一樣，找準客戶最大的那個心理賬戶，去動員客戶動用。往往成功的可能性就會高。
話到此處，我要發明創造了，我們在時間管理上，是不是也有心理賬戶呢？你用好自己的時間心理賬戶了嗎？
比如同樣是20分鐘，我用來學習得到專欄，就愿意付出，可讓我去給單位領導寫個PPT，我可能就覺得不值得，干的是不情不愿，有沒有這樣的情況？大部分不愿意加班，也是因為心理賬戶上的時間額度，沒有把下班時間記在上班賬戶上。
躺槍的請舉手。
那么根據前面的應用原理， 我們是不是也應該重新厘清一下自己的時間心理賬戶，真正算清楚自己最大的那個賬戶是不是“成長賬戶”，我們每天都在喊要自我成長，可一遇到要努力學習努力鍛煉努力思考的時候就說今兒沒時間啊，明天一定好好干，......只能說明，你的成長賬戶壓根就沒有放多少時間。
時間和金錢還不一樣，賬戶上的時間每天都得清零，不用一樣沒有了，比海鮮和水果還容易腐爛，所以你得每天往你的“成長賬戶”打錢，說錯了，“打”時間。
祝大家冬至節快樂?。。?/p>
