? ? ? 提問，這應(yīng)該算是人自從學(xué)會說話之后就會做的一件事情了。因為我們的好奇心，在小時候，我們往往會纏著父母問這問那。很多人以為，提問是一件很簡單的事情，把自己不知道的東西通過問句的形式說出來就好了。

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? ? ? 其實，提問也是一門大學(xué)問呢！要想改變自己，學(xué)會提好的問題將會是一門利器。

可執(zhí)行的好問題常常能夠為我們帶來改變，是能促使我們成長的催化劑。

? ? ? 有一次，憂憂讓我?guī)兔ψ鲆患覐膩頉]有做過的事（哈哈哈，我覺得這是個不可多得的機(jī)會），其實當(dāng)時我是有那么一點想拒絕的，畢竟從來沒有做過，也不知道自己能不能做好。當(dāng)時我問了自己，為什么會在這件事情上猶豫不決，大腦給我的回答是沒有經(jīng)驗，害怕搞砸，耽誤時間。然后我又問了自己，假設(shè)這是上司給我的一次機(jī)會，我還會拒絕嗎？答案是肯定不會的。這么好的機(jī)會，就算是用最笨的方法我也要把它做出來。決定要做了，我又開始思考該如果下手了。因為身邊沒有電腦，無法進(jìn)行二十幾張圖片的拼接，于是，我真的用最笨的方法，一次拼九張圖，然后再九張，最后再九張，因為圖片不對稱，調(diào)整了很多次，在快睡覺之前終于調(diào)整好了。現(xiàn)在回過頭看看，覺得自己還挺有成就感的呢。嗯，也是這一次經(jīng)歷為我?guī)砹诉M(jìn)入設(shè)計組的機(jī)會。

? ? ? 好了，從我的經(jīng)歷中你看到了什么好的方法嗎?其實就是簡單的三步。

第一步：不要問過于簡單的問題，要帶著問題去尋找根本所在；

第二步：用一種爆炸性的思維來提問，嘗試著用“假設(shè)......會怎么樣”這個問句；

第三步：問問自己該怎么去執(zhí)行，把執(zhí)行的步驟具體化。