【超級(jí)貝貝】2017.9.3學(xué)習(xí)力踐行day111
1.《貼紙書(shū)思維》三頁(yè)。
2.邏輯狗正反兩頁(yè)。
3.《手指謠》爸爸,媽媽,小朋友一起讀手指謠。每人一句或者一個(gè)語(yǔ)塊接讀。爸爸的加入小朋友讀的很開(kāi)心。
4.《牛津樹(shù)》舊的2本,新的4本。小朋友給爸爸當(dāng)老師,跟著點(diǎn)老師讀給爸爸聽(tīng)。爸爸奧斯卡笨學(xué)生,小朋友越讀越大聲,越讀越自信。
【超級(jí)貝貝】2017.9.3學(xué)習(xí)力踐行day111
1.《貼紙書(shū)思維》三頁(yè)。
2.邏輯狗正反兩頁(yè)。
3.《手指謠》爸爸,媽媽,小朋友一起讀手指謠。每人一句或者一個(gè)語(yǔ)塊接讀。爸爸的加入小朋友讀的很開(kāi)心。
4.《牛津樹(shù)》舊的2本,新的4本。小朋友給爸爸當(dāng)老師,跟著點(diǎn)老師讀給爸爸聽(tīng)。爸爸奧斯卡笨學(xué)生,小朋友越讀越大聲,越讀越自信。