一天半的學(xué)習(xí)下來,我有了一些思考:學(xué)的太少,理論太少,學(xué)習(xí)是終身的事情。我們這次的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始,老師說齊魯名師每天至少三百字的寫作,我不管什么內(nèi)容,都堅(jiān)持著寫點(diǎn)兒吧,也把這個(gè)列入到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

回顧自己的工作歷程,從開始的懵懂,遲疑,甚至是抗拒,到后來慢慢的接納,成長,感謝這個(gè)幼兒園,讓我在遲滯不前的時(shí)候,硬生生的被前進(jìn)的人流推著,擠著,不自覺的也跟著人走亦走,直至現(xiàn)在我感受到了工作的價(jià)值,發(fā)現(xiàn)了里面的一點(diǎn)點(diǎn)奧妙,直至真正愛上了這份事業(yè)。

也許自己開竅晚,但又慶幸,還不算晚。上午聽了張?jiān)妬喌奈幕c論,讓我感覺自己做為中國人驕傲的同時(shí),更多的是對未知領(lǐng)城的向往,學(xué)的越多,想去了解的也就越多,好比人們說的那個(gè)圓,學(xué)到的圈越大,外面未知的也就越大。

君子不器,君子不是器皿,君子要博學(xué)多才,身正為師,行為規(guī)范。

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下午馬勇寫的講座讓我們更要重視科研的力量,重視反思。

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來吧,從現(xiàn)在開始,邊工作,邊實(shí)踐,邊反思,讓我像蘇霍姆林斯基說的那樣,走在幸福的研究道路上吧!

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