分享人：陳孚楠
數據庫數據類型
- bit
整型：bit數據類型是整型，其值只能是0、1或空值。這種數據類型用于存儲只有兩種可能值的數據，如Yes 或No、True 或False 、On 或Off.
- tinyint
整型：tinyint 數據類型能存儲從0到255 之間的整數。它在你只打算存儲有限數目的數值時很有用。這種數據類型在數據庫中占用1 個字節.
- smallint
整型：smallint 數據類型可以存儲從- 2的15次冪(-32768)到2的15次冪(32767)之間的整數。
這種數據類型對存儲一些常限定在特定范圍內的數值型數據非常有用。這種數據類型在數據庫里占用2 字節空間.
int
整型： int 數據類型可以存儲從- 2的31次冪(-2147483648)到2的31次冪(2147483 647)之間的整數。
存儲到數據庫的幾乎所有數值型的數據都可以用這種數據類型。這種數據類型在數據庫里占用4個字節.decimal
精確數值型：decimal 數據類型能用來存儲從-10的38次冪-1到10的38次冪-1的固定精度和范圍的數值型數據。使用這種數據類型時，必須指定范圍和精度。范圍是小數點左右所能存儲的數字的總位數。精度是小數點右邊存儲的數字的位數
- numeric
精確數值型：numeric數據類型與decimal 相似。
- float
近似數值型：float 數據類型是一種近似數值類型，供浮點數使用。說浮點數是近似的，是因為在其范圍內不是所有的數都能精確表示。
注：單精度浮點數用4字節（32bit）表示浮點數。數據存入數據庫轉為二進制的。而有的數值32位二進制是表示不下的，此時就會遵循舍入原則取32位存入數據庫，那么當再次轉換為十進制時就會出現誤差。所以一般不要用float，可以用double或者decimal。
- Smalldatetime
日期時間型：smalldatetime 數據類型用來表示從1900年1月1日到2079年6月6日間的日期和時間，精確到一分鐘
- datetime
日期時間型：datetime數據類型用來表示日期和時間。這種數據類型存儲從1753年1月1日到9999年12月31日間所有的日期和時間數據，精確到三百分之一秒或3.33毫秒.
- char
字符型：char數據類型用來存儲指定長度的定長非統一編碼型的數據。當定義一列為此類型時，你必須指定列長。當你總能知道要存儲的數據的長度時，此數據類型很有用。
- varchar
字符型 ：varchar數據類型，同char類型一樣，用來存儲非統一編碼型字符數據。與char 型不一樣，此數據類型為變長。當定義一列為該數據類型時，你要指定該列的最大長度。
varchar與char數據類型最大的區別是，char定長，varchar不定長。varchar存儲的長度不是列長，而是數據的長度。
比如char(10)、varchar(10)，如果存入的數據長度大于10，嚴格模式下會報錯，寬松模式下會截取10存入數據庫；而如果小于10，比如6，char會自動補空格直至10，而varchar則只會存這個數據，即長度為6。
- nvarchar
統一編碼字符型：
nvarchar 數據類型用作變長的統一編碼字符型數據。此數據類型能存儲4000種字符，使用的字節空間增加了一倍.
一般如果用到中文或者其它特殊字符，我就會使用n開頭的類型，否則的話直接使用var開頭的。
- varchar(n)：長度為n 個字節的可變長度且非
Unicode 的字符數據。n 必須是一個介于1 和8,000
之間的數值。存儲大小為輸入數據的字節的實際長度，而不是n 個字節。
- nvarchar(n)：包含n 個字符的可變長度
Unicode 字符數據。n 的值必須介于1 與4,000
之間。字節的存儲大小是所輸入字符個數的兩倍。
CHAR，NCHAR 定長，速度快，占空間大，需處理
VARCHAR，NVARCHAR 不定長，空間小，速度慢，無需處理
NCHAR、NVARCHAR 處理Unicode碼。
一段話
雞叫了天會亮，
雞不叫天也會亮，
天亮不亮不是雞說了算，
關鍵是誰醒了。
醒來的過了一天，
沒醒的過了一生。
有個人買了一箱梨，
天氣熱怕梨壞了可惜，
每天挑幾個最差的吃掉，
最后卻吃了一箱爛梨。
總結一下，作幅對聯：
上聯：放著好的吃爛的；
下聯：吃了爛的爛好的。
橫批：永遠吃爛的。
感悟：
人生亦如吃梨，
因為在意每天不開心的事，
一輩子都得糟心下去；
把糟心的事放下扔掉，
每天陽光一點，
你就燦爛一輩子！
珍惜當下，積極快樂！
沒人天生就懂得控制情緒。
不要讓自己栽在壞情緒中！
家長會上，老師在黑板上做了這四道題：
2+2=4； 4+4=8
8+8=16；9+9=20。
家長們紛紛說道:“你算錯了一道。”
老師轉過身來，慢慢地說道：“是的，大家看得很清楚，這道題是算錯了。可是前面我算對了三道題，為什么沒有人夸獎我，而只是看到我算錯的一道呢！”
老師接著意味深長地說：“家長們，教育的真諦不在于發現孩子錯誤之處，而是賞識他們做得對的地方！
孩子如此，
成人亦是，
共勉之！
做人也是這樣，你對他百次好，也許他忘記了；一次不順心，也許會抹殺所有！
這就是100-1=0的人性道理 。
共勉！
