? ? ? ? ?每個(gè)人的人生都是由無數(shù)個(gè)選擇推動(dòng)著它完成的，小的時(shí)候選擇的范圍比較小，可能只能選擇在幼兒園要和誰做朋友，不和哪個(gè)小朋友玩，隨著我們長(zhǎng)大選擇的范圍越來越大，在小學(xué)的時(shí)候除了可以選擇和誰交朋友之外，還可以選擇要努力學(xué)習(xí)，還是只要做完老師布置的作業(yè)就好，或者不做作業(yè)。這個(gè)選擇可能會(huì)導(dǎo)致小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，升到哪個(gè)中學(xué)，當(dāng)然也可能會(huì)存在外力的作用，比如父母決定付高價(jià)費(fèi)讓我們讀更好的中學(xué)。
? ? ? ? 在中學(xué)之前的選擇對(duì)我們的人生影響并不會(huì)很大，因?yàn)檫@時(shí)候大家的選擇范圍都是很小的，并不會(huì)感覺到自己與別人有很大的差別，但是到了中學(xué)，自主性更強(qiáng)了，在同樣的學(xué)校也存在很多種學(xué)生，有成績(jī)好的優(yōu)等生，終日忙于學(xué)習(xí)；也有哈韓哈日追星的中等生或差等生；還有忙于談戀愛、打籃球、逃課的差等生，在這里一批同齡的小孩開始了走向不同的人生軌跡，有的一直在正確的道路上努力前行，有的走了彎路，但是最終醒悟又重新走回了正軌，有的一直在錯(cuò)誤的道路上行走，有一天可能他們會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的選擇，有一些一條道走到黑，活出別樣的精彩。
? ? ? ?現(xiàn)在回想初中是對(duì)我觸動(dòng)最深的，因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候我們班的牛人很多，有很多的人后來都考上了重本院校，并且畢業(yè)后都發(fā)展得不錯(cuò)，對(duì)比我這些年一事無成，很多時(shí)候我都會(huì)很后悔，因?yàn)榛叵氘?dāng)時(shí)在他們每分每秒都花在學(xué)習(xí)上的時(shí)候，我好像更多的時(shí)間花在了小說和電視上了，而且還偏科嚴(yán)重，后來在他們都考上了市里的重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我還在為自己考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)而沾沾自喜，打算高中要好好放松放松犒勞一下自己，反正還有三年的時(shí)間。然后在他們?cè)趽碛懈玫膸熧Y的高中里分秒必爭(zhēng)時(shí)，我在熬夜看小說和逃自習(xí)課。當(dāng)然他們上了我難以望其項(xiàng)背的大學(xué)，在大學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多一樣出色的同學(xué)，而我在我的大學(xué)里繼續(xù)混日子，畢業(yè)后找一份普普通通的工作。他們有的公費(fèi)出國(guó)深造，有的在500強(qiáng)企業(yè)工作，有的成為了公務(wù)員。
? ? ? ? ?曾經(jīng)我們都是站在同一起跑線的同學(xué)，甚至我比一些同學(xué)的條件更優(yōu)越，但是他們選擇了努力學(xué)習(xí)努力生活，而我選擇了得過且過的生活態(tài)度，我們?cè)诓煌木€上越行越遠(yuǎn)。我們?cè)?jīng)只是在同一個(gè)選擇上做出了不同的選擇而已。我們的人生就像一個(gè)樹狀圖，在同一段樹枝上共同成長(zhǎng)一段時(shí)間后，然后在分叉處生出不同的分支。選擇真是一個(gè)很恐怖的東西，如果我們不認(rèn)真對(duì)待他，他將會(huì)在將來狠狠的報(bào)復(fù)我們，讓我們?yōu)槲覀兊倪x擇付出代價(jià)。但他同時(shí)又是最寬容的，因?yàn)闊o論我們?cè)趺绰€是會(huì)一次又一次的給我們選擇的機(jī)會(huì)，直到我們永遠(yuǎn)閉上我們的眼睛為止，我們永遠(yuǎn)都有機(jī)會(huì)選擇，在這一刻之前做出錯(cuò)誤的選擇沒關(guān)系，因?yàn)檫x擇一直在我們的身邊，可以從這刻開始重新選擇，可以選擇更努力、更積極的生活，在不同的樹枝上活出我們的精彩。所以從這一刻起我要選擇努力地過好每一天，朝著我的目標(biāo)走去，歡迎你們一起！
