伊川縣實驗小學? ? 劉利亞
? ? ? ? 最近，一直在忙著整理、編輯校報，我是既興奮又苦惱，興奮的是，新教育實驗在我們學校開展得如火如荼，我們的校報也及時地把學校的發展動態及師生活動呈現給了大家；苦惱的是，校報只開設了一個《新教育之夢》的專欄，來發表老師們的共寫隨筆，這只是我們新教育十大行動的冰山一角，是微乎其微的，老師們在實際工作中做得遠遠不止這些，如何才能把校報與新教育實驗活動結合起來，真實地反映實小的老師是怎樣用自己的行動來“過一種幸福完整的教育生活”的，這確實是令我頭疼的一件事。
? ? ? ? 沒辦法，且行且想吧，一邊編輯，一邊思考，第一版，無可爭議地就是《校園新聞》；第二版，楊瑞平老師主編的《新教育之夢》；第三版，反映五三班孩子們開展讀書活動的《我和書的故事》；第四版，學校少先隊開展的研學之旅系列活動。編輯完后，斟酌再三，覺得還是沒把師生開展的新教育活動完美地呈現出來，可實在也想不出好的辦法，這期就這樣吧，我自己安慰自己，等下一次靈感來了，再繼續努力！
? ? ? ? 話不多說，發給編輯社排完版后，在殷校長的指導下，我們再三地和編輯部進行溝通和修改，等我覺得幾近完美時，于周五晚上八點多鐘發給殷校長進行最后審核。我本想著審稿得費老鼻子勁兒了，我再美美地看會兒電視，靜等校長微信。沒想到，幾分鐘后，殷校長馬上就指出了我們平時不注意的一些細節問題，比如，遣詞造句應注意什么、副標題的運用、圖片的選擇、標點符號和空格的使用等等，我邊聽邊記，厲害呀！佩服呀！這么短的時間就發現了我們平時不注意的這么多小問題，可見，關注細節是多么重要啊！
? ? 大家先別著急，且聽我慢慢道來，我最佩服的還不止這些，殷校長這通電話打得我是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！解決了最近令我吃不好、睡不香，困擾我多日的一件大事，那就是:怎樣把校報與新教育活動有機結合起來，真實完美地呈現我校師生的新教育生活！
? ? ? ? “我有個建議，咱們可以把五三班的專欄命名為'締造完美教室'，研學之旅改為'聆聽窗外聲音'你看怎么樣？”殷校長這輕聲細語的幾句話，頓時令我茅塞頓開，恍然大悟！哈哈！我興奮地簡直要跳起來了，這個建議太好了，太貼切了，這些活動我們一直在開展，而且開展得有聲有色，只是不知怎樣歸納到新教育的十大行動中，現在改了個專欄名稱，就把校報和新教育完美地結合起來了，這如果不是用心去體會，用心去挖掘，用心去開展新教育，用心關注細節問題，誰能想出這么好的建議啊！
? ? ? ? 此時此刻，我才真正體會到殷校長經常說的一句話:關注細節，成就優秀的實驗小學，也成就優秀的你自己！以后，就讓我們從日常工作做起，從小事著手，關注細節，成就自己！超越自己！
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