作為一個不甚專業的觀影人，并不懂得怎么從演技、構圖、色彩去評價一部電影，我看電影只會看一看情節，演技只要不尷尬我也評價不出好壞。總得來說，我為影片本身的故事而感動，而不是因為想起自己的經歷而哭泣，從這一點說，《狗十三》至少比《前任3》要好，從我個人立場。

其實無論養狗或是有前任，我都沒經歷過，要我這樣人生蒼白的人有共鳴是一件很難的事，但我在看到張雪迎哭著打印尋狗啟示時，不由自主的就掉了眼淚，從這一點來說，我有點小小的粉她了，至少比起和她同齡的一位小花來說更討我喜歡。其實我也不是說另一個人就不好，只是有人選擇作演員，有人選擇作明星，各走各的路罷了，沒什么苛求的。

狗十三準確的說應該寫作狗13，什么意思呢？字面上的意思。或許也可以理解為狗和十三歲的女孩。簡單的講影片主要情節，李玩(張雪迎)父母離異，她跟著爸爸，有后媽，平日父親并不管她，而她跟著爺爺奶奶生活。后媽生了個兒子，全家怕她不高興，都瞞著她，她的爸爸甚至還給她買了一條狗，想先把她哄開心了再說。整部電影也沒有明顯體現她是什么時候第一次知道她有個弟弟的，但給我們展示的她第一次見到這個弟弟時，只有漸漸凝固的笑容。沒有生氣，沒有質問，甚至讓人覺得她可能早就知道。后來，狗丟了，大人們不支持她找狗，甚至還買了一條一樣品種的狗，一口咬定這就是她丟的那條。像不像自己？家長們永遠都不會認錯。再后來，她因為心中不滿又無法訴說出走買醉，回家后又受到父親的責打，并且強迫她向爺爺奶奶道歉，因為她給長輩造成的擔心道歉，因為她誤傷爺爺道歉。作為對比的則是，弟弟誤傷奶奶之后，重男輕女的爸爸選擇的是袒護。其實何止爸爸重男輕女呢？全家都差不多吧。說男孩子的名字不能取得向李玩一樣隨便的是爺爺。再后來，狗咬了熊孩子，雖然屏幕外的我們都理解這是動物自我保護的本能，可無奈人才是這個宇宙的主宰，說買回這只狗糊弄李玩的是后媽，強烈要把它扔到狗肉店的還是后媽。整部影片最不討喜的就是這個后媽了吧，基本沒做出什么給人好感的事情。這里，爸爸有稍許的洗白，作為一個有了后媽成了后爸的親爹，最后好歹保留了一念之仁，他將狗狗送去了收容所。可是當李玩終于問出了狗狗所在想去找它時，卻被告知它因為不吃不喝早就死了。而影片的最后，李玩與表姐在路上遇到了最初走丟的那只狗狗，她卻選擇了假裝不認識。

影片里女孩和狗的情節大致如上，其他情節還包括李玩與她表姐及她表姐早戀對象的三角戀；爹打完女兒下一秒又談心，堅定認為打是愛(屁！想說的太多一會兒說)；熊孩子被慣和被按照家長意志哭著學滑冰；李玩的物理和英語成績；她喜歡的《時間簡史》被詆毀；父親的兩次承諾都是框她。

對于男朋友喜歡上自己表妹，而表姐卻從未與李玩就此發生爭執，其實我還是有點奇怪的。不過，想一想這樣過分的爹，李玩自始至終也沒表現出恨意，大概這對表姐妹之間也是如此吧，血緣上的關系可能更親近一些。

關于父母打孩子這個，可能所有人都有報之一聲呵呵。你們哪里是為我們好，你們分明是在發泄自己的情緒罷了。我小時候就沒少挨打，過程其實都記不清了，不過直到半年前，我還被我母親打了。具體年齡就不說了，不過已經大于二十歲了。而半年前的事情我記得清清楚楚，因為我媽心情不好的時候我問了句話，不想描寫具體的事情，但我絕對沒有頂撞或者語氣不好，可能語氣還挺開心的吧，畢竟當時出來玩心情挺好的，我根本就不知道她當時心情不好，知道的話我打死也不會在她拳打腳踢能觸及的范圍內出現。在一個旅游景區，猝不及防的挨了一拳，挨了頓吼。當時是一大家子出來旅游，包括我的外公外婆。我臉上掛不住，哭了，走遠了哭的。后來歸隊之后又挨了一拳，說我這么大人還讓外公外婆擔心，她咬牙切齒的從牙縫里擠出幾個字：“你怎么這么不孝順。”現在想想，大約小時候挨打都差不多吧，比方她心情不好的時候我偏要吸引她的注意，她覺得煩，我不懂事，就打我了；她打我，我覺得冤枉，就申辯，她偏說我是頂嘴，就繼續打我。還不讓我哭，我躲在被子里哭的話，她就從窗戶里伸進拖布打我；我鎖上房門，她就會罵我沒出息，就會這一招。大約小孩子都差不多，父母也差不多。李玩因為家里的原因跑出去，很晚不歸，奶奶擔心出去找她，父親覺得她不孝、她讓自己媽擔心了、她給自己添麻煩了，于是打了她。

家長打孩子基本都是自己出氣，哪里是為孩子好。老師用戒尺打打手板尚且還可以說是為了我們好，而你帶著情緒對孩子拳打腳踢，當真以為我們沒看出來么？事后一句打你是愛的求原諒，竟一秒讓我想到校園暴力。幾十年后，同學聚會上幾個男生向當年被自己欺負的女生道歉，希望得到被害者的原諒，幾乎全班起哄過去的就過去吧，被架上高臺的女生只能咬牙忍受二次傷害。同學終會緣盡，無論原諒還是不原諒，想不見就不見并非難事。而面對血濃于水的親爹給你的道德施壓，你還能夠拍案而起，說出：“不！就算你給了我甜棗，我也永遠不會忘記你打的那個巴掌！”這句話嗎？

本想著寫影評，但是總覺得寫影評能不寫點自己的事嗎？白天雖然壓抑，卻什么也沒有想起，直到晚上，想起小學的事情，哭到鼻涕堵了鼻孔，窒息到無法睡眠。牛不喝水強按頭，不是我錯也要認。我清楚的記得是小學三年級，當時同學不少都有MP3，開運動會時，全都一人插一個耳機。我沒有，我就只能看運動會。還不好意思喊加油，因為全班只有我一個人很激動的話，會顯得很奇怪。后來有個女孩A，說把她的MP3借給我聽，我因為沒用過，就直接遞給了女生B。B按了幾下，說這A的歌沒有她的好聽，就拔下了A的耳機插在了自己的MP3里。然后A突然搶回了自己的MP3，沒過幾秒就說她的MP3壞了，說是我弄壞的。我說，你看得到我沒有碰啊，可是她沒有理，直接告訴了老師。老師讓我道歉，我很平靜的說，老師，是這樣的，因為我沒用過MP3，所以我沒有碰，我直接給了B。你這個孩子怎么這么壞，A看你沒有MP3，好心好意借你了，你弄壞了道個歉都不行？老師，我真的沒有碰，要不然把B叫來問問她是按了哪個鍵？你到底道不道歉，非要我找你家長，讓你家長賠一個是嗎？然后，我就道歉了。很多年，甚至忙于應試教育的十年中我都沒有怎么回想起這件事情，直到我大學的某一天深夜夢到了這件事，哭著、尖叫著從夢里醒來，在剛剛睜開眼還不確定自己已經清醒的那一秒，我能感覺到我的潛意識里是多么想化身伍子胥，就算二十年前的老太太已經死了，我也要把她從墳墓里拖出來鞭尸！當我發現當年的細節仍舊記得那么清晰，我才明白，即使平日似已遺忘，內心深處的恨意真的是有增無減。我怨過A明明知道我沒有碰還去告狀，我怨過B明明拿了MP3卻毫無擔當，但我這么多年，在心里想不起來的角落，一年更比一年恨的是那個老師，你不是成年人嗎？你為什么不能讓我把話說完？你知不知道全班所有人都那么討厭你，只有我一個還喜歡你？你知不知道，換做別人被這樣誣陷早就哭了，而我每一句話都那么平靜是因為我相信你？雖然我相信她不會記得，越大我越明白，像她那樣戾氣深重的人，不會善待任何一個孩子，但我仍想歇斯底里的當面問她，你憑什么可以傷害一個孩子？你究竟是針對我還是一向如此？如果是針對我的話，我究竟是哪里做錯了？身為大學寢室唯一一個打掃衛生，唯一一個收拾廁所垃圾，唯一一個不怎么在寢室出現還各種平攤費用的人，即使成年我仍如此善良、不會爭吵，小時候的我，是哪里惹你厭煩至此？(很多小學其他事情，真的讓我深信不疑她一直很討厭我)

而更讓人絕望的是，我沒有一個可以護著我的父母。他們從不曾以保護的姿態出現在我面前，他們從來都是要我自己解決自己的事情。所以我初二時聽我同學說，她媽媽因為課外班教她的老師水平太差沖到輔導班要求強制換班，我特別的羨慕。我的父母只會讓我忍忍，畢竟老師的水平肯定比我高；任何時候我說有人欺負我，他們也只會說以后不要再理他了。李玩可以找到一個外人傾訴，甚至可以安心的喝醉，而我卻比她還不如，我只能忍，忍到忘，忍到二十年后被噩夢驚醒后悔為人。

童年為一個人的人生畫卷上了底色，即使成年的你在上面畫滿了金色的向日葵，你還是能從花瓣的縫隙中看到灰色的底色。我甚至想將《狗十三》同今年的許多印度電影相比，《摔跤吧，爸爸》、《起跑線》、《神秘巨星》、《方寸之愛》，它們反映了印度的現實。《狗十三》還沒有高大到反映社會問題層面，但是家庭問題一直也是我國的一大問題。重男輕女、家長式權威、家長永無錯誤、嬌慣熊孩子、打孩子出氣，哪一個不是真真切切普遍發生的呢？現在的李玩懂事了，成熟了，是你們的驕傲了，可是你怎么知道十年后的她不會在夢中哭醒，夢到因為自己的無能為力而死在了自己十三歲的愛因斯坦(狗名)？就算你知道了，你也只會說一句，多少年前的事了，至于嗎？你永遠也不會懂她恨的不是自己力量微薄，而是無論怎么努力她最親的人都不屑一顧，而是在自己最需要親人鼓勵、支持和保護的時候，有的只有她自己一個人。因為心中的苦悶無法用嘴巴說出才會從眼里流出；我們知道越是將苦悶憋在心里越是有流不完的眼淚，可是我一直是孤單一人，我無處訴說。