小時(shí)候大人們夸一個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)就是：“懂事，聽話。”我還清楚地記得家長聽別人這么夸自己孩子時(shí)候那種驕傲中帶著自豪的表情。不過，小孩子哪有那么多聽話的，而且很多小孩子都是很有自己的個(gè)性和主見，總之一句話，不聽話。遇見那些暴脾氣的家長，當(dāng)著他人面就把孩子給揍一頓，一邊揍還一邊說“讓你不聽話，下次還敢不敢了？”，我小時(shí)候就見過不少和聽說過不少這類的事情。不過，那個(gè)年代這樣的事情所在多有，身為孩子的我也并沒有覺得這是一件多么嚴(yán)重的事。直到我有了自己的孩子。
人都說“第一個(gè)孩子照書養(yǎng)。”自從有了孩子之后，我和老婆看了不少育兒方面的書籍，內(nèi)容從吃穿住行這些物質(zhì)需求到如何培養(yǎng)孩子德智體美的精神需求，可以說是生怕孩子輸在了起跑線上。可是，越這樣，越是覺得焦慮，生怕因?yàn)槲覀兊脑蜃尯⒆尤鄙倭耸裁础６o張和焦慮并沒有隨著寶寶的長大而減弱，相反，有時(shí)候面對(duì)孩子的哭鬧，我們竟然會(huì)做出一些事后十分自責(zé)的舉動(dòng)。每次發(fā)生這樣的情況，我和老婆都非常的痛苦和迷茫，究竟該怎么做才是合適的呢？
最近，微信群里推薦60分媽媽月華的《別等孩子長大了，才后悔你現(xiàn)在做得太多》。看后覺得深有感觸，并且內(nèi)心也覺得好受了許多。我們從小到大都被要求100分，只有這樣才能得到父母老師和他人的喜愛，而成人后的我們也不自覺地將這樣的要求加在孩子和自己的身上。于自己，是慣性；于孩子，則是因?yàn)槲覀儾⒉恢肋€有其他的生活教育方式。
這本書中介紹了孩子教育的方方面面，是一本可以從孩子出生一直看到青春期的好書。而其中最觸動(dòng)我的一節(jié)是“別打著愛的旗號(hào)傷害孩子”。其中指出了最傷害孩子的三句話。
“我不要你了”
有一天黃昏，我?guī)е鴮殞氃谛^(qū)里玩，正好碰見小多媽，她正在對(duì)小多大聲說“我要回家做飯了，你回不回家？”小多明顯還沒玩夠，于是搖頭表示不想回去，小多媽立刻抬高聲音說“你不走，我走了，媽媽不要你了。”隨后小多媽轉(zhuǎn)身要走。“哇”的一聲，小多立刻大聲地哭了起來，然后趕緊過去抱住媽媽的大腿，一把鼻涕一把眼淚地緊緊靠在媽媽的大腿上。小多媽臉上露出掩飾不住的笑意，抱起小多，“乖，媽媽逗你玩呢，走，咱們回家”，隨后母子倆轉(zhuǎn)身離開了。過了挺遠(yuǎn)，我還能聽見小多的哭聲。
相信幾乎所有人在小的時(shí)候都聽過這句話，不是爸爸媽媽說給自己，就是叔叔阿姨說給別的小朋友。這句話也確實(shí)能夠收到奇效，但凡小朋友不順著爸爸媽媽的心意，只要這句話說出，小朋友立刻乖乖地跟爸爸媽媽走。可是有效就代表它是正確的么？
孩子從小最依賴的人便是爸爸媽媽，一旦這句話說出口，孩子便會(huì)覺得天要塌了下來，他會(huì)深深地感覺到“爸爸媽媽不要我了”的恐懼，而這是大人們所無法體會(huì)的。很多父母會(huì)說，這就是嚇唬嚇唬他。可是孩子怎么能分辨的出來呢？就算退一萬步講，孩子分辨了出來，他知道你是在嚇唬他，他便不再把你的話當(dāng)真，你又要如何管教他呢？難道像文章開頭的家長那樣報(bào)以老拳么？
家長們都希望孩子們聽話，但這句話絕對(duì)不應(yīng)該使用，用孩子對(duì)父母的愛進(jìn)行要挾，不應(yīng)該是心中有愛的父母所為。孩子會(huì)模仿父母的行為，一旦他也學(xué)會(huì)了要挾父母，父母又該如何自處呢？
因此，如果孩子不聽話，最差的方法是將孩子強(qiáng)行抱走，事后再講道理，也好過用“我不要你了”來解決。
“我這樣才是對(duì)的”
以前每次出去買衣服，媽媽都會(huì)讓我去選自己的衣服，然后我挑出來的衣服，她都會(huì)品頭論足一番，大致內(nèi)容就是衣服的款式太老，顏色不鮮艷，不合身，看上去沒朝氣，最后還要加上一句“我這樣才是對(duì)的”。然后她再給我選一件。小的時(shí)候自然她說怎樣便怎樣，后來長大了一點(diǎn)，我便學(xué)會(huì)了反擊，結(jié)果是每次出門購物，尤其是買衣服，我都要和我媽吵上一架，直到現(xiàn)在我媽還愿意對(duì)我的衣服評(píng)論幾句。
她自然有她的道理，以前也確實(shí)她可能是對(duì)的，我挑東西的能力還是欠缺，沒有她買的好看。不過，這僅僅就是買衣服這么簡單么？其實(shí)是她想控制我的生活，盡管是以愛的名義。
我還見過更夸張的母親。有一個(gè)男同學(xué)，從小到大所有的舉動(dòng)都被他媽給管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從上學(xué)開始，什么時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班，什么時(shí)候出去玩，跟誰玩，幾點(diǎn)回家，一直到大學(xué)畢業(yè)應(yīng)該去哪工作，做什么工作。后來我聽說別人給他介紹了一個(gè)姑娘，相處了一段時(shí)間后，他給出的分手理由居然是“我媽不同意”。
盡管我知道小孩子會(huì)做一些錯(cuò)事，這也是他們探索世界的方式，但如果寶寶做了一些看來不正確的事，有時(shí)候我還是會(huì)忍不住幫他糾正過來。而在這過程中，寶寶就有可能大哭起來，我就會(huì)非常生氣。因?yàn)槲颐髅髯龅氖菍?duì)的，居然寶寶還不領(lǐng)情。可是我轉(zhuǎn)念一想，寶寶現(xiàn)在還小，他還不知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)。那個(gè)不了解狀況的人是我。
每一次父母把自己的立場設(shè)定為“對(duì)”，那孩子就必然會(huì)站在“錯(cuò)”的一面，那結(jié)果就是家長會(huì)覺得孩子做什么都是錯(cuò)的。而孩子在可預(yù)見的未來里，必然會(huì)做出大量在我們看來不正確的事情，身為家長能夠做的就是放下身段，蹲下身子，從孩子的角度看待問題，協(xié)助他解決問題，千萬不要越俎代庖，還說“我這樣才是對(duì)的”。
“我都是為了你好”
很多家長喜歡在飯桌上教育孩子。我就見過一個(gè)母親，聚會(huì)時(shí)，大家正在吃飯聊天，不知怎么聊到了學(xué)習(xí)成績，而剛好她的孩子成績不算很好，她就當(dāng)著大伙的面說“小菲，你看大哥哥學(xué)習(xí)多好，你說說你，成績不好也就算了，還天天窩在家里，給你報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班也不好好上，你說要是考不上好大學(xué)，找不到好工作，以后可怎么辦。學(xué)習(xí)還不上點(diǎn)心，小心這次又倒數(shù)。我這都是為了你好，你就不能領(lǐng)領(lǐng)情，好好學(xué)一學(xué)？”期間，小姑娘幾次欲言又止，眼睛里也閃現(xiàn)出了淚光。誰料阿姨還沒完“怎么的？說你還不服氣唄？有本事考一個(gè)第一給我看看。”結(jié)果，小姑娘哇的一聲哭了出來。后來阿姨又說了什么，我也記不清了。只記得那個(gè)小姑娘看她媽媽的眼神充滿了憤怒和怨恨。
“我都是為了你好”真的是為了你好么？或者換個(gè)角度，“我都是為了你好”真的能讓孩子變好么？從上面那個(gè)例子來看，微乎其微。因?yàn)楹髞磉@個(gè)小姑娘高考后去了一個(gè)離家非常遠(yuǎn)的學(xué)校，畢業(yè)后也留在了那里，據(jù)說跟她媽媽的關(guān)系也很疏遠(yuǎn)。
很多家長的“我都是為了你好”也許從家長角度來看真的是希望孩子少走一些彎路。但是，幫得了一時(shí)，幫不了一世，未來的路終究要靠孩子們自己來走。一味的幫助孩子控制孩子，只會(huì)讓他們失去自我的存在感，要么淪為家長的附庸，要么激烈的反抗甚至撕裂與家庭的關(guān)系。
孩子在成長的過程中不可避免地要跟父母產(chǎn)生沖突，而很多父母祭出的三句話就是“我不要你了”，“我這樣才是對(duì)的”，“我都是為了你好”，這三句話分別對(duì)應(yīng)著父母的三種態(tài)度：要挾，強(qiáng)迫，埋怨。而就范于這三句話的孩子心中又都會(huì)產(chǎn)生恐懼、憎恨、迷茫這三種情緒。并且這些都是在孩子很小的時(shí)候就種在了孩子的心理，能長成什么樣的怪獸誰也無法預(yù)料。
背后的深層原因就在于家長覺得受到了冒犯和挑戰(zhàn)，而這三句話則是最直接最見效的法寶。很容易就順嘴說出。這也不能全部責(zé)怪家長，因?yàn)楹芏嗉议L小的時(shí)候的尊嚴(yán)就沒有得到呵護(hù)，身邊也沒有好的榜樣可以學(xué)習(xí)，自然也就不知道還有其他的方法可以解決問題。
好在《別等孩子長大了，才后悔你現(xiàn)在做得太多》也告訴了家長該怎么辦，解決這些問題最好的辦法就是站在孩子的角度來看待事情，“己所不欲，勿施于人”。最重要的并不是具體的方法，方法可以慢慢摸索，最要緊的是態(tài)度，要尊重和支持孩子。
想要孩子一生幸福，請(qǐng)不要再說“我不要你了”，“我這樣才是對(duì)的”，“我都是為了你好”
