? ? ? 周一，從早讀開始。
圖片發自簡書App
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? ? ? 七點多點到校，去教室一趟，三兩個孩子，就去辦公室看了會教參。七點三十分左右，估摸著孩子來的差不多了，準備去教室看看，還不錯，老遠就聽到讀書聲，進了教室，同學大聲朗讀課文，絲毫不受剛進來同學的影響，真不錯。第一節課講了講孩子們周末做的練習題，發現孩子們現在把知識學死了，不會靈活運用，稍微變個問法就蒙圈了，還是知識鞏固的不扎實，練習的太少了。
? ? ? 抽空查了查作業，這個火蹭蹭的，上周三番五次找來談話的孩子，自己也主動承認錯誤，保證一定不再犯，這個周作業仍然完不成，我真是忍不了了。還是明天消消火再找他吧。
? ? ? 今天下午學校有報告會，每班邀請三名家長，趁機會，和家長交流了好多，直到天烏黑烏黑的，聊的所有家長和老師都走光了，只剩下我和荊佳琪媽媽、夏俊智爸爸三個人了還不舍得走。倆孩子一點一滴的進步，都是家長在付出、在努力。一個積極進取的家長和一個胡攪蠻纏、強詞奪理的家長帶出來的孩子是不一樣的。所以說，家長是原件，什么樣的孩子，家長很關鍵。
? ? ? 期間金慧恩媽媽和荊佳琪媽媽還研究了積分表，這是個繁瑣的事，整的我眼花繚亂的。幸好慧恩媽媽幫忙整理，總算排出了成績。明天最后一天，這個月又要發獎啦。
