園里有個(gè)樂(lè)樂(lè)寶貝，快3 歲了，拿著樂(lè)高積木塊在那里很費(fèi)勁地拼，可樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)，就是合不上，有點(diǎn)惱怒生氣。原來(lái)是他的手部動(dòng)作不夠靈活。那手部精細(xì)動(dòng)作到底重要在哪里呢？
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感謝大家關(guān)注，請(qǐng)看歡歡老師分析：（1）精細(xì)動(dòng)作第一個(gè)關(guān)乎的就是孩子的專(zhuān)注力。精細(xì)動(dòng)作簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是指雙手配合能力和手眼協(xié)調(diào)能力。比如搭積木，如果孩子手很靈巧，他會(huì)很有自信心去做，更容易專(zhuān)注。反之則很容易放棄，表現(xiàn)為不專(zhuān)注、沒(méi)耐心、承挫能力弱。
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（2）精細(xì)動(dòng)作第二個(gè)關(guān)乎的就是孩子解決問(wèn)題的能力。如果孩子手部精細(xì)動(dòng)作弱，很多事無(wú)法靠自己完成，解決問(wèn)題能力弱，哪來(lái)的自信呢？哪來(lái)的生存能力呢？一個(gè)孩子通過(guò)他的小手反復(fù)無(wú)數(shù)次的把一個(gè)件事從頭到尾來(lái)完成，他獲得一個(gè)能量叫我行，這個(gè)孩子的內(nèi)核就是：我行，我一切都行。
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（3）專(zhuān)注力和解決問(wèn)題的能力重要性，不言而喻。孩子要讀十幾二十幾年的書(shū)，專(zhuān)注力起著決定性作用。
所以，凡事涉及到雙手訓(xùn)練的事，可以的就盡量多讓孩子自己去體驗(yàn)。
具體提升方法，可以參照歡歡早教51.
