? ? ? ? 一般來說，文章是由中心意思、材料、結(jié)構(gòu)三個要素組成的。中心意思是文章的“靈魂”，要明確無誤；材料是“血肉”，要豐富；結(jié)構(gòu)則是文章的“骨架”，是謀篇布局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。

? ? ? ? 要想寫好文章，必須要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)和框架，文章的結(jié)構(gòu)清晰，讀者閱讀文章，一眼就能夠看出文章的重點內(nèi)容，就很容易跟上作者的思路。

? ? ? ? 如果你經(jīng)常閱讀一些公眾號的文章，就會發(fā)現(xiàn)新媒體的文章，很多結(jié)構(gòu)都是差不多的。

? ? ? ? 那我們今天就一起來分析一下常用的寫作結(jié)構(gòu)有哪些？

? ? ? ? 常見的結(jié)構(gòu)方式有四種。

（一）總分總式結(jié)構(gòu)

? ? ? ? 總分總是最常見的寫作框架，也是我們最熟悉的寫作結(jié)構(gòu)，也是對大部分文章都是通用的結(jié)構(gòu)。

? ? ? ? 先總述，再分說。這種關(guān)系還可以演變?yōu)椤胺帧偂被颉翱偂帧偂钡慕Y(jié)構(gòu)方式。

? ? ? ? 例如，《應有格物致知的精神》一文采用的就是“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。先總說“格物”“致知”就是指現(xiàn)代學術(shù)的基礎(chǔ)，即實地的探察，也就是現(xiàn)在所謂的實驗。然后先儒家對“格物”“致知”意義的曲解和對“格物”“致知”精神的埋沒；再闡述科學發(fā)展為什么需要“格物”“致知”的精神。最后從正反兩個方面總結(jié)“格物”“致知”精神的重要性。

（二）并列式/清單式結(jié)構(gòu)

? ? ? ? 這種結(jié)構(gòu)跟我們列清單一樣，一條一條列出來。它的特點是各個觀點之間是并列的關(guān)系，各自是獨立的沒有輕重之分，它們共同為主題服務。

? ? ? ? 例如，培根的《論讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是采用并列的結(jié)構(gòu)。

（三）遞進式結(jié)構(gòu)

? ? ? ? ? 遞進式結(jié)構(gòu)就是文章的內(nèi)容逐層深入，就像是剝洋蔥一樣，一層一層地深入。? ?

? ? ? ? 相對來說，這一種比并列式要難一些。因為各部分之間不再是沒有輕重之分了，而是一層比一層深入，這就需要我們的思考更有深度，我們的見解更加能夠讓人信服，這樣才能寫出層層遞進的文章。

? ? ? ? 例如，《不求甚解》一文。先從“不求甚解”一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，首先要“好讀書”，二是主張讀書要會意。再從正反兩個方面舉例說明，讀書應當重在讀懂書本的精神實質(zhì)，而不是尋章摘句。最后進一步從正反兩個方面論證了讀書“不求甚解”的重要性。

? ? ? ? 剛開始嘗試寫作的新手，建議先把并列式結(jié)構(gòu)掌握好了，然后再嘗試遞進式。也就是說，先把基礎(chǔ)打好了，再進行更深入的寫作。

（四）提出問題解決問題的SQA結(jié)構(gòu)

? ? ? ? 它是自媒體文章中常見的寫作結(jié)構(gòu)，就是提出問題、分析問題、解決問題的結(jié)構(gòu)，用三個英文單詞的首字母SQA模型來代表這種結(jié)構(gòu)。

? ? ? ? “SQA模型”分別是:? Situation情景、Question問題、Answer解答。

? ? ? ? 開頭可以用一個具體的情景切入，然后提出引起這種情景的問題，并分析原因，最后根據(jù)問題提出解決方案，給讀者明確的建議。

? ? ? ? ? 例如，我們通常所說的干貨文很多就是用這種結(jié)構(gòu)的。

? ? ? ? 根據(jù)SQA結(jié)構(gòu)寫的文章，邏輯很清楚，作者思路也很清晰，我們讀起來也是一目了然。

? ? ? ? 但是，寫這種類型的文章，對作者的要求也比較高，需要作者分析原因，提出措施，并且提出的措施要和分析的原因相對應。

? ? ? ? 建議寫作新手們，平時可以多讀一些書，尤其是和自己的寫作領(lǐng)域相關(guān)的書，從書中找到原因和措施，擴大自己的認知和視野。然后再去嘗試這個SQA結(jié)構(gòu)的創(chuàng)作。

? ? ? ? 上述就是常見的4種文章結(jié)構(gòu)了，如果你能夠把每種結(jié)構(gòu)中的邏輯關(guān)系都梳理清楚，然后掌握了這些結(jié)構(gòu)，并在平時有針對性的刻意練習，你的文章就會越來越優(yōu)質(zhì)了。

? ? ? ? 寫作新手們，你學會了嗎？馬上開始行動起來吧！