今天是第三天。早上花了約兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間集中在日語單詞的記憶上，大概過了15節(jié)課的單詞。大部分的單詞之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過，但沒有記熟。在接下來的時(shí)間里，每天都會(huì)花部分的時(shí)間在單詞記憶上。
這個(gè)時(shí)候，想希望自己的記憶能力能變得超強(qiáng)，一天能記上一兩千個(gè)單詞的那種。可惜我沒有過目不忘的能力，也沒有那么強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。能在一天內(nèi)復(fù)習(xí)的時(shí)候喚起之前的部分記憶，并記住一些新的單詞就已經(jīng)很不錯(cuò)了。
為了能盡可能多地記住更多的單詞，在單詞的記憶上，集中注意力，并且盡可能地運(yùn)用了各種聯(lián)想或拼讀或類似或全新的方法，嘗試性把更多的單詞刻印到腦海里。
雖然單詞的記憶不是最主要的問題，但在像我這樣的初學(xué)者身上，它是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我沒有太多的時(shí)間可以花在日語的學(xué)習(xí)上面，只是盡自己最大的努力，能記住多少便記住多少。現(xiàn)在的最主要學(xué)習(xí)目的是為了通過考試，所以學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在試題上。當(dāng)然，也盡可能把正常需要幾個(gè)月學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)濃縮到這一周時(shí)間里。
這種學(xué)習(xí)方法，并不能確保一定能通過考試，只是提高了通過的比例。哪怕到現(xiàn)在，已經(jīng)上過不少的課，在APP上也花了不少時(shí)間學(xué)習(xí)，我依然對只需要60分便及格的考試沒有任何的信心。哪怕是重考，也在我的可選范圍內(nèi)。只是，能今年通過的考試，不希望再移到明年。
時(shí)間，永遠(yuǎn)是生命中最值錢的東西之一。
也不能說這種集中快速的學(xué)習(xí)方法有何不妥。日語，一直在學(xué)習(xí)中，只是速度的快慢和知識點(diǎn)的集中與否。過去，一直在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，集中加速在學(xué)習(xí)，以后，也將一直處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
在這一段時(shí)間里，加大了學(xué)習(xí)的壓力，把之前零散的知識點(diǎn)集中起來，快速地過一遍，查漏補(bǔ)缺，把知識點(diǎn)串連起來，把日語學(xué)習(xí)的系統(tǒng)完善。
其間，也發(fā)現(xiàn)了很多之前意想不到的小驚喜。
前幾天，在圖書館打到的《別笑！我是日語語法書》給了我新的學(xué)習(xí)方法和思路。只一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，把前面五節(jié)語法課過了一遍，把動(dòng)詞和形容詞的變化都復(fù)習(xí)了一下。以前一直學(xué)習(xí)這兩個(gè)小知識點(diǎn)就像是繞圈子一樣，容易讓人繞進(jìn)去，暈頭轉(zhuǎn)向。看完了前面幾章節(jié)后，有點(diǎn)豁然開朗的感覺。難的部分變得容易，并且在腦海里記住了。
網(wǎng)絡(luò)課程只上到第六節(jié)課，昨天因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間花在了多鄰國的單詞和語法的學(xué)習(xí)上，沒有時(shí)間上網(wǎng)絡(luò)課程，今天只是復(fù)習(xí)了一下，便也沒有足夠的時(shí)間學(xué)到指定的課程。明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，依然是單詞+語法+APP，網(wǎng)絡(luò)課程也不能落下，看能否學(xué)到第十課以上（一半）。
繼續(xù)加油~
