精心研磨課堂讓學習深度發生 ——三年級二輪復習課堂掠影

三年級進入二輪復習以來，年級組精心謀劃抓好落實，各學科通過半天教研進行集體備課、打磨學案和課件。課堂教學普遍使用智能平板和學案進行二輪專題復習，較好的體現了“學習前置、問題驅動”。課堂上學生全神貫注動筆動口，教師精心點評智慧指導，各班學生學習的廣度和深度整體較好。

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