今天收拾房間的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張發(fā)黃的照片，照片中的美女是我的音樂(lè)老師，她是一個(gè)非常溫柔、美麗、小鳥(niǎo)依人型的美人。
記得有一節(jié)音樂(lè)課，她讓我們把簡(jiǎn)譜改寫(xiě)成五線譜 ，十多分鐘后，她拿著我改寫(xiě)的五線譜、指著我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：從你們跟前走過(guò)，所有人改寫(xiě)的五線譜我都看了，只有這位同學(xué)是改的最好的、最正確、也是最認(rèn)真的……
畢業(yè)的時(shí)候，同學(xué)們都想要這位老師的照片，但是都怕她不給，我特別喜歡這位老師，不想讓她的美消失在記憶中，于是我走進(jìn)了她的辦公室，說(shuō)明來(lái)意，老師看我即誠(chéng)實(shí)又誠(chéng)懇，拿出十幾張照片，我激動(dòng)的笑著接過(guò)照片，愛(ài)不釋手，老師見(jiàn)狀，笑著溫和地說(shuō)：你回去給那些同學(xué)分一分吧。說(shuō)實(shí)話，那些照片分不出哪張更好，更不舍得分享，但是又不能獨(dú)自擁有，最后不得已把照片分給了同學(xué)，我留下了這一張。
事情過(guò)去已經(jīng)二十五年了，當(dāng)時(shí)的情景還記憶猶新。不知老師在歲月的變遷中是否改變了模樣，也不知她是否也有了皺紋……
老師，我們相隔并不遙遠(yuǎn)，只是很難再見(jiàn)，若今生能有緣再見(jiàn)，唯愿你小鳥(niǎo)依人如當(dāng)年，容顏未改人依然；若有緣再見(jiàn)，我們?cè)偻_大佑的皇后大道東 ，同唱：有一位年輕的姑娘，送戰(zhàn)士去打仗，他們悄悄的分別在那臺(tái)階前……? ……? ……
