【姓名】劉芳
【派別】文魁派
【導師】袁文魁
【分舵】第二分舵
【舵主】羅婷予
感覺用導圖呈現對作業的點評意見，還有點生疏，嘴巴說起來容易，呈現起來真有點難度，想說的感覺畫不出來，怪不得說“說的容易做的難。
中心圖畫了一個簡單的麥克風和一個作業本，代表點評作業。我選擇了焦典老師、邵振和秦建亞的圖，其中焦典我就畫了個放大鏡，聚焦點的意思。其他兩位都是沿用他們的自我介紹。
焦典
焦典老師的圖一直是很帥很美的感覺，所以基本挑不出毛病。我就提了兩個小建議，第一：中國賽和世界賽可以合并為參賽；第二：節目這個主干我考慮到跟比賽中的中國賽世界賽有點重合，也是節目，但是我也沒有想到更好的方式表達，所以我建議把節目是否可以更名為“成功”，這樣一來，4個分支有一些邏輯順序：從求學，到參賽，到職場飛躍，最后成功。因為焦典老師已經成為我們群里的焦點了，畫的太棒了，所以他的優點我就不說啦。
邵陣
邵陣的這張圖讓我很驚訝，跟我第一次看見他畫思維導圖差別很大，所以我直接把優點寫了一個進度巨大。尤其是4大脈絡的關鍵詞提煉很霸氣很江湖的感覺。而且關鍵詞的提煉精準，配色也很棒。我提了兩個建議：華山論劍和嶄露頭角兩個分支顏色有點相近，可以更換下更顯眼。其次，第一個分支：形式，我認為形式下面保留訪談和對話就很棒了，把“分工“拆分納入到對話下面的介紹，這樣感覺更清晰。
秦建亞
整個圖很簡潔，精煉，我很喜歡，斷舍離做的很棒。還有就是建亞的中心圖美一幅都很棒，跟20天前我第一次在精品班看見她畫的自我介紹的圖天壤之別。記得，在精品班上，她說她的自我介紹就是“秦始皇建設亞洲”我聽完心想，我了個去啊，姐啊你不是自己給自己下套嗎，可怎么畫?。抗?！這次她居然巧妙的畫了個琴鍵加上一個芽，我覺得思維很棒，創意更贊，武林計劃果然可以改變人。我提了兩個建議，勇敢這個大分支我認為跟”成功“和”失敗“不同類，勇敢是一種心態或者行為，成功和失敗保留這兩個分支，是不是會更明確一點呢？！此外，對于勇敢整個分支，進攻我覺得可以接在進場的后面，是一個先后順序。
期待大家給出用導圖點評的方法，覺得有興趣，謝謝。
