【姓名】楊麗君
【派別】玉印派
【導師】王玉印、袁文魁
【總舵主】焦點
【舵主】羅汝錫
圖片發自簡書App
我們團隊運用雙值分析法探討的問題是“教育孩子是以自由為主還是以引導為主”。
? ? ? ? 中心圖畫了一只手像放風箏一樣在把控飛翔的方向,代表引導;一顆飛翔的心代表自由。既給予自由,又掌握方向,代表愛的表達。
周瑩同學畫的非常棒的導圖,這個命題雖然沒有絕對的結果,但是也能家長和孩子們一些意見。我家有四個小孩,日后也可以翻翻看看大家給出的想法,所以得好好收藏著。
【姓名】楊麗君
【派別】玉印派
【導師】王玉印、袁文魁
【總舵主】焦點
【舵主】羅汝錫
我們團隊運用雙值分析法探討的問題是“教育孩子是以自由為主還是以引導為主”。
? ? ? ? 中心圖畫了一只手像放風箏一樣在把控飛翔的方向,代表引導;一顆飛翔的心代表自由。既給予自由,又掌握方向,代表愛的表達。
周瑩同學畫的非常棒的導圖,這個命題雖然沒有絕對的結果,但是也能家長和孩子們一些意見。我家有四個小孩,日后也可以翻翻看看大家給出的想法,所以得好好收藏著。