親愛的朋友，

? ? ? ?您好！也許我們并不認識，但我們有著共同的話題，就是想讓我們的孩子輕而易舉地學好數學；希望我們的孩子不再老說枯燥乏味；希望我們的孩子會思考問題，解決問題，讓小學、初中、高中的數學永遠棒下去……

? ? ? ?前天晚上接到女兒班一個男同學媽媽的電話，這位姐姐想把兒子送來我們輔導班，姐姐人很好，平時我們關系也不錯，但我還是委婉的拒絕了她。

? ? ? ?平時有時我們也有溝通，孩子挺機靈調皮，但不喜歡學習數學，學不會數學，應用題媽媽讀，他能理解，自己看就不知道題意。數學成績自然不是很好。

? ? ? ?我拒絕那位姐姐，開始姐姐有些不理解，說我不想帶，她找其他輔導班。她實在不知道如何輔導這個孩子，他給孩子講題，孩子也聽不懂。

? ? ? ? 我告訴姐姐，基礎如果特別薄弱的孩子去輔導班很不合適，一個輔導老師至少輔導8個孩子，精力有限，孩子的接受力弱，老師要一遍又一遍的講，還不知道孩子能不能真的理解了。這樣很有可能狀態連原來也不如。 ? ? ? ? ? ? ? ? 我可以教她帶著孩子無目的無意識在生活中提前多體驗這些知識，這樣老師講課時，孩子都體驗過，知識他都會，自信心大增，加上老師的認可，課堂效率就高，孩子就會喜歡上數學。

? ? ? 我給她舉了一個例子，三年級下數學第一章學習方位，最基礎的是四面八方，如果孩子接受的慢一點，我們就跟著慢一點。

? ? ? 我們先認識東西方，這幾天早上帶孩出去晨練，就告訴他太陽出升的方向就是東方，傍晚和孩子一起去出門的時候告訴孩子夕陽西下，也就是太陽落山的方向是西方，如果孩子接受的很好，我們再認識南北方向，都熟練了，我們再和他輪流做游戲一個人對一個方向，說出自己的前后左右是什么方向（熟練了，可以限時(⊙o⊙)哦）。

? ? ? ? 我還沒解釋完，這位姐姐立馬說:“原來這么簡單，你提前給我說怎么做，我也能教了”。姐姐松了一口氣。

? ? ? 我又告訴她課本，練習冊題中易錯題難題我會聯系生活提前多做幾種解題方法，并做些解釋，也就是提前教會家長，然后家長輔導孩子，姐姐說這樣的她也能輔導孩子呀！我還沒解釋完，姐姐已經有信心輔導孩子數學了。

? ? ?朋友們，其實讓孩子愛上數學學好數學并不難，我們幫孩子疏通秘密通道--親身體驗（親子陪伴）--激起興趣--模仿體驗--獨立探索。

秘密通道是這樣的:

? ? 1.小孩子貪玩，體驗足夠，通道是長筒的，所以有不少人兒時聰明，有靈性，記憶力好，但隨著時間的推移反而變得越來越普通了，數學理解能力越來越差，其實是管道堵塞了。

? ? 2.為什么有的孩子數學從小到高中到大學都特別好？而有的孩子望而生畏？僅僅是因為天賦？如果是，為什么有的孩子小學數學特別好，而到了初中就變得不要突出了？也有的小學初中都不錯到了高中就吃力了？

? ? ?管道越來越窄，最后細的知識都不能通過，哪來的靈活應用和創造力？

我們的“三年級生活中學數學公益輔導群”有對策了:

? ? 1.提前把知識梳理好，和生活聯系起來，家長朋友們，照著做，陪孩子體驗數學知識生活，陪孩子做有趣的數學游戲。

? ? ?2.易錯題難題也運用到生活中親自動手體驗。

? ? ?3.手把手教你讓孩子覺得無目的性的有效復習

? ? 親，想加入我們的社群一起陪伴孩子打通秘密通道嗎？掃碼加我微信，我們和孩子一起在生活體驗數學知識，讓孩子愛上數學!

長按掃一掃二維碼，關注徐老師家庭作業平臺，如果有輔導方面的煩惱可以加我微信15049496001 謝謝大家！