我上大學的時候，一個室友對我的評價讓我記憶猶新，她說，“你的目標感太強了，很功利。”

她之所以這樣覺得，是因為當時我正在準備一場考試，我所有的時間都圍繞著這場考試來計劃，我做的事情都是為了這場考試能夠通過。她和我經常一起吃飯，所以能夠發現這一點。

可能很多人都有這樣的想法，目標感太強，經常做計劃的人很功利，不如不做計劃來得自在。和那些每天排滿了學習計劃的人在一起，簡直就是一場折磨。

我一度因為她的這個評價降低了自己的目標感，減少了自己的計劃。

但是，隨著我不斷成長，我發現其實問題可能并不在于我功利。而是我的目標感和計劃讓她這個很少做計劃的人，無形中有了壓力。就好像你無所事事在路上走的時候，看到自己的同學身穿運動服，正興致勃勃地跑步鍛煉。你除了覺得自己也應該鍛煉之外，是不是還小小地覺得有點壓力？

這種壓力，來自于潛意識。也就是說，你潛意識覺得人生也應該有計劃，但是你卻沒有去做。

你沒有去做的最根本的原因是，沒有認識到計劃對我們到底有多重要。

我兩年前就養成了事事做計劃的習慣，但是有一段時間，有些懈怠，有一天竟然忘了在早上的時候做好計劃。

早起寫完晨間日記和一些思考之后，就匆匆忙忙去上班。我當時不覺得有什么，只是有種習慣的事情沒做的空落落感。

來到公司之后，開始一天的事務。慢悠悠做到上午11點，基本完成后便起來放松一下。本來只準備和同事稍微聊兩句休息一下，最后看了看時間，卻發現已經是12點。而我也突然想起來還有一件雖然不緊急，但是更重要的事情沒有做。

我匆忙吃了午飯，顧不上休息就開始工作。工作到一半，又來被派來一個復雜的事情，我兩頭忙亂，一直到下午四五點，才處理完事情。而那個時候基本上又到了下班時間，整整一天，我幾乎都被工作攪亂了。

然而，實際上我上午的時候提高一下工作效率，把重要的事情先做，緊急的事情稍微退后一兩個小時，會讓我在下午兩點左右完成所有的任務。這樣我就最少能夠多出三到四個小時用來讀書，提升自己。

這次事件給了我深刻的教訓，讓我無論多忙都會制定好計劃。

一旦我制定了計劃，我早上還沒完全醒，大腦里就會浮現出一句話：今天早上我的任務是寫晨間日記和文章的大綱。

有了這樣的計劃，我就好像有了動力一般，很快從床上起來，開始做事。

當我完成了一天的計劃之后，我每天晚上的時候會進行簡單的反思。我能非常清晰地知道，我今天做了什么計劃，哪些計劃完成了，哪些計劃沒有完成，為什么沒有完成，我明天做計劃的時候應該有什么改進。

每天反思，我每天都在進步。

但，計劃帶來的好處不止這些，計劃還能讓我們更了解自己。

為了能夠完成制定的計劃，你需要知道自己在什么時候工作最高效，你需要知道自己做什么事情需要多長時間，你需要知道你的生活中可能會出現哪些意外打斷計劃……

做計劃的過程，實際上是了解自己，了解生活，甚至是了解世界的一個方式。
在不斷認識自己的過程中，我們會漸漸學會管理自己。

計劃本質上就是對自己時間和精力的管理。

在這方面做得特別好的是管理學界的神級人物——彼得·德魯克。他一輩子寫了40多本書，幾乎每一本書都能被稱之為經典，他甚至開創了一門學科——管理學。而管理學這門學科是所有學科中交叉學科門類最多的專業之一，也就是說，你要同時掌握很多門學科的知識。

他是如何做到的？

德魯克有一個愛好，每過三年，他就會選擇一個領域進行深度學習，直到覺得學得差不多了，才會換下一個領域。他一生研究了16個學科之多，這些學科包括了小說寫作、歷史、政治學、社會學。

試想一下，如果他不是對自己的時間進行了非常有成效的管理，絕對不可能做到這一點。而他自己也在《卓有成效的管理者》中提到，要充分規劃和利用自己的時間，讓自己的每一份時間都卓有成效。

李笑來說過，七年可以是一輩子。因為七年他的人生就會經歷一次飛躍式地成長，讓他來到世界的另外一個層級。

而德魯克，他簡直是三年就可以是一輩子。每過三年，他的認知和思維能力都會實現一次飛躍，就好像是重生了一般。

我們普通人也可以實現人生的飛躍和重生，我們也可以在不足一百年的生命歷程中經歷多次飛躍，實現多次重生。

這是計劃賜予我們的力量，它讓我們有了披荊斬棘的刀劍，讓我們有了攀登巔峰的勇氣，讓我們有了更多生命可能。