第一次看見鄭淵潔，傾聽朗讀者
文/一方
晚飯后，和家人坐著看電視，無意間看到了董卿主持的《朗讀者》，不禁讓人眼前一亮，倍受感動(dòng)和鼓舞。在一旁的母親，也聚精會(huì)神地盯著電視屏幕，靜靜地聽著，看得津津有味。這是我第一次在電視熒幕上看見鄭淵潔，曾經(jīng)也一直關(guān)注著鄭老師，有所了解。今晚的央視節(jié)目，讓我近距離地親眼目睹了鄭老師的風(fēng)采，也讓我增進(jìn)了對(duì)鄭老師的認(rèn)識(shí)，更加地敬佩鄭老師。
一家人，圍坐在一起，靜靜地聽著鄭淵潔老師講述他的故事。鄭老師向著名央視主持人董卿、也向觀眾講述了一段自己不為人知的往事。鄭老師說，他出生在一個(gè)人軍人的家庭，每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父母就讓寫檢查，并且要求每次寫的都不能重樣。后來，讀小學(xué)時(shí)，有一次老師他寫作文，他把作文題目給改了，受到了老師的批評(píng)，并與老師發(fā)生了分歧，產(chǎn)生了爭(zhēng)論，最終釀成了被學(xué)校開除的后果。當(dāng)鄭老師的父親得知孩子被學(xué)校開除后，慈祥的父親告訴他：“孩子，沒事，我教你！”鄭淵潔老師聽著父親溫暖的話語(yǔ)，沒有絲毫的責(zé)備，有的只是對(duì)孩子的期許，一直對(duì)孩子的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，至今，幾十年過去了，父親是鄭淵潔一生最好的老師，沒有之一。
一直以來，我也是一個(gè)人熱愛文學(xué)的人，當(dāng)我閱讀那些大師的作品時(shí)，心里總是充滿了沁人心脾的溫暖，就像和許許多多早就相識(shí)的老友聊天一樣，相“談”甚歡，盡管與大師們未曾謀面，或者說有過一面之緣。每一部作品，就是一段人生；每一部作品，就是一種生活。
傾聽朗讀者時(shí)，訪談環(huán)節(jié)，讓我們每一個(gè)人認(rèn)識(shí)了不一樣的人生，不一樣的堅(jiān)持，不一樣的奮斗，不一樣的辛酸，不一樣的溫暖陪伴。
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