我們單槍匹馬闖入這世間
只為活出屬于自己的所有可能
愿你這一生既有隨處可棲的江湖
也有追風(fēng)逐夢(mèng)的驍勇
先介紹一下，我是18年的文科準(zhǔn)高考生，寫此篇文章一是和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣以及其它的一些內(nèi)容，二是希望能和大家互動(dòng)交流，共同分享。
本文既適用于高三學(xué)生，也適用于初中以及高一高二的學(xué)生，同時(shí)，下文中介紹的習(xí)慣和思維也將適用于大學(xué)生及工作人士。純屬個(gè)人分享，歡迎簡(jiǎn)信交流~(多圖預(yù)警)
一個(gè)思維：不服氣
我們終此一生，不過是為了擺脫他人的期待，成為真正的自己。對(duì)于我們每一個(gè)人，我們要有不服氣的勁兒。就好比說：別人能夠做到的事情，你也想要做到，你不服氣，所以你努力去學(xué)，努力去做，最后收獲了自己預(yù)期的結(jié)果；看到別人的成果而自我感覺一般的時(shí)候，不是去評(píng)論別人做的怎樣，而是利用不服氣的這種思維，逼迫自己去做，并要求自己做得更好。這是不服氣帶給我們的正面效應(yīng)。
將不服氣的這種思維帶到學(xué)習(xí)中，最便捷的途徑就是多問自己為什么，憑什么。數(shù)學(xué)學(xué)不好，為什么學(xué)不好，憑什么做不到？用發(fā)問的的形式讓自己直面問題，而不是一味地敬而遠(yuǎn)之。只有克服自己的恐懼心理，知識(shí)的大門才會(huì)為你打開。
對(duì)于不服氣，我們要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用這種思維。用在學(xué)習(xí)和工作上，不服氣的思維會(huì)推動(dòng)我們向著更好更優(yōu)越的方向進(jìn)發(fā)；但若將不服氣用在吃喝玩樂上，便會(huì)產(chǎn)生極其惡劣的結(jié)果。不服氣要求我們做到的是和自己本身比，是通過別人的成果來反省自身并提出要求，因此能否合理運(yùn)用并讓其產(chǎn)生正面效果取決于我們自己。
一個(gè)動(dòng)詞：立即去做
我們是年輕的一代，是充滿熱血的一代。我們應(yīng)該是拼搏的，是探索的。但于我們而言，太多時(shí)候，我們往往會(huì)被一個(gè)復(fù)雜事物的表象所唬住，進(jìn)而不敢去探尋其本質(zhì)。實(shí)際上，很多事情只是看起來稍稍難了一些，所謂的難事也不過是簡(jiǎn)單事的疊加。
依舊拿數(shù)學(xué)舉例，數(shù)學(xué)是一門規(guī)律性很強(qiáng)的科目，數(shù)學(xué)有它的固定模式。比如一次函數(shù)就是y=kx+b,三角函數(shù)就是sinx,cosx,tanx。萬變不離其中，我們要學(xué)會(huì)盡可能多的去掌握這些原理和規(guī)律，在這樣的基礎(chǔ)上，再去刷題，才會(huì)有成效。
因此，我們要做的是緊跟老師課堂教學(xué)。我們的老師都是有多年教齡的資深教師，親其師，信其道。在課上講知識(shí)點(diǎn)和方法規(guī)律的時(shí)候，要重點(diǎn)去聽。課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，做題的時(shí)候運(yùn)用原理和規(guī)律，讓我們學(xué)到的知識(shí)在習(xí)題中得到一個(gè)運(yùn)用，從而提高做題的靈活性。
另外拓展一點(diǎn)，學(xué)數(shù)學(xué)是要整理習(xí)題的，很多學(xué)習(xí)方法中都提到過錯(cuò)題本。而在這里我想強(qiáng)調(diào)的是“習(xí)題本”。之所以說是習(xí)題本，是因?yàn)槲野押妙}，錯(cuò)題以及創(chuàng)新題三合一。也建議大家用活頁本，活頁本的最大優(yōu)點(diǎn)就是可以把同類的放在一起，方便我們翻閱。
整理題的時(shí)候，學(xué)會(huì)分類。這個(gè)分類要特別的細(xì)！比如函數(shù)是一大塊知識(shí)內(nèi)容，其中包含八大基本函數(shù)，這八個(gè)基本函數(shù)可以各自成為一個(gè)小專題；同時(shí)，函數(shù)具有的單調(diào)性，奇偶性，周期性，又可以成為三個(gè)小專題；此外，關(guān)注知識(shí)之間的鏈接，利用做過的題思考知識(shí)是如何聯(lián)系在一起的，自己做題的時(shí)候又要如何去想等等。
通過數(shù)學(xué)給大家分享了分類整理習(xí)題的方法，這個(gè)方法同樣適用于其它科目。當(dāng)然，方法很好，實(shí)踐更重要。我本身就是實(shí)踐力較低下的一個(gè)人，但是最近一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)到這個(gè)分類整理的問題，也開始了實(shí)踐力的革新。
一開始整理數(shù)學(xué)題會(huì)是十分枯燥且艱難的，但總是要經(jīng)歷這樣一個(gè)過程的，別灰心，再堅(jiān)持一下。我自己這一周開始整理數(shù)學(xué)，一節(jié)課45分鐘只整理下來兩道填空題，是很心塞塞啊，但是多磨一磨就好啦~笨鳥總得先飛嘛~
四個(gè)方法——助力高考
在上一個(gè)小框題里具體介紹了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在這一框題中，將從宏觀的角度為大家介紹四個(gè)方法，或者說是提示。
—01—明確“學(xué)”與“習(xí)”的關(guān)系問題
我將學(xué)習(xí)拆成兩個(gè)部分，學(xué)和習(xí)。學(xué)代表知識(shí)，習(xí)代表練習(xí)。在開學(xué)初，我們班主任就告訴過我們，不要盲目刷題，要大量地去獲取知識(shí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫。而我，就是一個(gè)典型的反面例子。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)階段大致可以分成三個(gè)部分：第一階段大量做題，結(jié)果慘敗；第二階段只注重知識(shí)點(diǎn)，同樣地慘敗；第三階段，也就是我這一周以來的狀態(tài)，將知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)和刷題二者相結(jié)合，我明顯感受到與之前的不同和進(jìn)步。
通過我的例子是想要和大家說，不要盲目刷題，也不要單一去背記知識(shí)點(diǎn)，而是要將二者結(jié)合。其中的原理簡(jiǎn)單分析一下：盲目刷題，知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)備極少，做題也是看了就懵，無法調(diào)動(dòng)所學(xué)；只背知識(shí)點(diǎn)，過知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候覺得自己都會(huì)，沒有問題了。考試的時(shí)候一做題除了時(shí)間的提示能夠迅速反應(yīng)，其它的技巧性答法完全不熟悉，導(dǎo)致失誤。
而將二者結(jié)合，首先我們收獲的是知識(shí)；其次，在做題中，我們將學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到題目中，排除錯(cuò)誤答案，選出正確答案。此外，我們還可以通過做題，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，拓展課外知識(shí)，形成自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
高三一年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，我們要有自己的節(jié)奏，但也別不聽話，畢竟人家二十多年的經(jīng)驗(yàn)是你學(xué)不來的，懂得謙遜，也要學(xué)會(huì)服從。
—02—時(shí)刻明確自己的方向。
學(xué)習(xí)路上，努力是必須的，但是方向錯(cuò)了，努力不外乎是打水漂。特意加了“時(shí)刻”二字，就是要告訴大家，要時(shí)刻明確自己的方向，不要走彎路。時(shí)間本就不多，經(jīng)不起彎路的折騰。我們善待時(shí)間，時(shí)間自然會(huì)給予我們豐盛的回報(bào)。
—03—學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)
三天小復(fù)習(xí)，一周大復(fù)習(xí)，一個(gè)月從頭復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)要掌握“迭代”和“頻次”，也就是說我們要反復(fù)地復(fù)習(xí)。我們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用復(fù)習(xí)的周期性和頻次規(guī)律，反復(fù)復(fù)習(xí)，達(dá)到對(duì)知識(shí)單的鞏固和強(qiáng)化。
—04—積分制
積分制是我在刷知乎，刷學(xué)習(xí)方法的時(shí)候習(xí)得的。到現(xiàn)在是將近兩個(gè)月，親身實(shí)踐，方法很好用。
積分制首先要有一個(gè)積分表，其次要有每天對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一個(gè)記錄，通過量化積分的形式，讓自己所有的努力都變得有跡可循。每個(gè)月，通過數(shù)據(jù)來分析自己的學(xué)習(xí)狀況，以此明確自己下個(gè)月的學(xué)習(xí)方向并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)就是分階段性的，每個(gè)階段想到什么就會(huì)立刻改變舊作風(fēng)，提高自己的執(zhí)行力，實(shí)踐力。
下面給大家放一些圖，讓大家明確一下具體做法。
兩個(gè)溫馨提示：鍛煉身體 學(xué)會(huì)休息
身體是革命的本錢，有一個(gè)健康的體魄才能支撐自己在深夜繼續(xù)學(xué)習(xí)。我自己就是體質(zhì)比較弱，最近有點(diǎn)神經(jīng)緊張了，身體很明顯地在跟我抗議。所以，提這一點(diǎn)也是希望大家能注重自己的身體健康。
其次，高三很忙碌，不過，我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不要讓自己總是繃著一根弦，神經(jīng)緊張?zhí)谜娴牟惶谩＞臀易约簛碚f，我的周五以及周六上午是休息日。周五一般會(huì)刷下微博，看個(gè)綜藝，周六上午是抄微博里看到的好句子，聽聽音樂，然后寫周記。
在進(jìn)入高三的時(shí)候就開始寫周記了吧，陸陸續(xù)續(xù)堅(jiān)持到現(xiàn)在。記錄自己的所思所想，生活中的細(xì)碎小事。這篇文章中有些方法還是講的太過籠統(tǒng)，大家有時(shí)間可以看一下我的周記，也是在簡(jiǎn)書發(fā)布，不進(jìn)行投稿。有些周記里會(huì)有我學(xué)習(xí)方法的一些介紹，以及一些其他的生活內(nèi)容。
趁現(xiàn)在，一切都還來得及的時(shí)候，別放棄自己。你擁有每一種可能，而任意一種可能都可能會(huì)成就你。你要很努力，但千萬別著急。是你的，遲早都是你的。愿我們都成為一個(gè)心有小野獸的有志青年。
“我是張小晶201402，由衷感謝您的閱讀?”
18高考，一切將是未知
我明白我只需努力去做 而剩下的交給命運(yùn)。
愿每一個(gè)18高考生 得勝歸來
